录制于：2020年4月11日， 制作于：2020年4月11日
【时间】2020-04-11
【地点】辽宁盘锦大洼县宇宙大科学实验田
【人物】刘玉珍老师；霍淑艳；王洪彦；刘庆珠；张贵举；韩霞；挖土师兄：霍永全；刘志敏；王明强；周师兄；赵玉娜；老菩萨1；潘高峰；菩提园志愿者；讲堂义工。
旁白：解决种子问题、土地问题、粮食安全等问题是党中央、习主席在党的十九大提出的重大国家战略，更是我国十四五规划中的重中之重。 沈阳因果教育教学讲堂创始人、中华文化践行者刘玉珍老师在佛祖的点化下，开展了（2018—2020） 三年的宇宙大科学实验田工程。
刘玉珍老师打破常规，不再使用任何农药化肥，包括生物肥、有机肥、农家肥等，而是发挥中华文化儒释道、大乘佛法的教育作用通过教育人心改变、人心向善，与天地宇宙、万物生灵，和谐相处，运用宇宙大科学，将宇宙的高等能量引入地球、注入地球，成功种植出了完全没有农药化肥转基因毒素， 饱含宇宙高等能量的中国无毒粮 • 清净无垢放心粮！同时，解决了种子基因问题， 成功研制出了可连年使用的高等能量的自留种，解决了中国种业“卡脖子 ”的关键性技术问题！更解决了土地板结、土壤污染、盐碱化、沙漠化、岩石化等几十项世界难题，创造了世界奇迹，地球奇迹！
（净化两年的宇宙大科学实验田）
解说：仅仅两年时间，经过宇宙高等能量的净化，辽宁省盘锦市大洼县宇宙大科学实验田发心志愿者霍淑艳家的水稻田地发生了不可思议的改变，土质疏松了，绵软了，土壤呈现出了小颗粒状的团粒结构。
【正文】
刘老师：你看，你看，你看，不可思议吧！
张贵举：不可思议。
刘老师：哎呀！
解说：挖土也不再费力，甚至无须脚踩，仅双手用力就能挖土了。
霍淑艳：很轻松啊！（入锹很丝滑）
刘老师：啊？
霍淑艳：很轻松啊！
刘老师：跟你家地，跟你家以前不一样吧！
霍淑艳：不一样，完全不一样。
大 众：哈哈哈哈
刘老师：你最有发言权。
霍淑艳：以前我可挖不动啊！
刘老师：挖不动。
霍淑艳：你看，不搁脚蹬，你看？
王洪彦：刘师兄呢？
刘老师：师兄，快来看你家的地。
刘庆珠：看到了，好了。
霍淑艳：你看，以前这挖不用脚吗，你看，你看这一大锹啊！
刘庆珠：好。
刘志敏：都不用下脚了。
霍淑艳：你看，我都没用脚蹬。你看。
刘老师：农民呐，爱护土地比爱护什么都好，都重要。
霍淑艳：你看啊！这……
刘庆珠：看出来了。
刘老师：看出来了。
刘庆珠：看出来了。
刘老师：好不？
刘庆珠：好，太好了！
（净化两年的实验田，轻松挖到了1.96米）
解说：轻松挖到了1.96 米，最后出水了，而他家同一块地，使用农药化肥的水稻田，则板结非常严重，挖土至50公分，就已经让一位壮年男子非常费力了。
（在常规农药化肥田）
韩 霞：感觉，你摸一下什么感觉？
女师兄：板结的更厉害了。
霍永全：你看这蹬他，这使大劲往下蹬。
女师兄：你看？
霍永全：你看，这使多大劲儿。
女师兄：看一下，你看他。
霍永全：使这么蹬啊，这锹都不往下走。这啥？多硬啊！
女师兄：挖不动啊！
霍永全：硬！蹬都蹬不动！
女师兄：对。
解说：土壤板结的问题解决了，土壤气味也从浓重的腥臭味变得清新清香了。
刘老师：全是乡土气息，这菩提种子。
刘志敏：刚才飘过来，飘过来，对，一股特别，特别浓香的清香味儿。
刘老师：我们来的时候，也是这样一股腥臭味儿，现在飘香了。
解说：土壤疏松了，农作物就能扎下根了，实验田的水稻根须明显增多、粗壮，约三十厘米长。农作物倒伏问题解决了。
【霍淑艳家的水稻田】
刘老师：你看，这么碰，他根本不倒啊！就是你来再大的风，他不倒伏啊！
解说：而农药化肥田，因为土地板结严重，农作物扎不下根，所以大片倒伏，粮食减产。
刘老师：就这么小，这么高，一米二高，就这么点儿的根部他怎么能不倒伏啊！
王洪彥：就这一棵，就这两条小根儿。
刘老师：就这么点儿的根，他怎么能不倒伏。
（农药化肥田）
解说：由于盘锦地区是退海之地，是典型的盐碱地地区，返碱现象非常严重，稻田里，田埂上常年覆盖一层厚厚的白色盐碱，经过不到两年的净化，宇宙高等能量的加持，这种返碱现象没有了。此外，刘玉珍老师的这种新型种植方法，宇宙高等能量场的加持力、转换力，使退海之地的土壤沙化程度大大减轻了。
（宇宙大科学实验田，田里插着老师讲法的音频机和念佛机）
霍淑艳：你看那大道上，那不都是那个、返沙土，那不是确白确白的吗？那都是那个土面子吗？
刘老师：嗯。
霍淑艳：那大道上那土面子沙土，少了现在。沙土少了。
解 说：而稻田顽疾一一青苔问题也解决了，实验田的稻田水质虽然是江河循环水，农药化肥渗透流通依然存在，但经过宇宙高等能量的净化，也变得非常清澈，对水环境要求很高的水草都得以生长，且丝毫不影响水稻生长，小鱼青蛙等生命也能存活了，实验田像海底世界一般，波光粼粼，清澈见底，生态环境问题也解决了，习近平主席人与自然和谐共生的理念，在刘玉珍老师宇宙大科学实验田里，淋漓尽致地展现出来了。而农药化肥田里，小鱼都被毒死了，农药化肥田里长满厚厚的剧毒青苔，春天都干在了土地表面。
刘老师：这就是本师释迦牟尼佛在2500多年前告诉我们的饮苦食毒的时代。
解 说：如今这些问题，刘玉珍老师运用宇宙大科学都解决了。
【字幕】
三年宇宙大科学实验田，刘玉珍老师解决的问题不胜枚举，取得了大圆满、大成功。这位年近七旬的老人拿到了，让人类永远不吃毒素、让大地母亲不吃毒素、让种子不吃毒素，让万物生灵都不吃毒素的方法！解决了党中央、习主席为人类日夜牵挂的大问题！解决了全世界都急待解决的大问题！开启了人类走向高等能量的时代！
这就是中华文化、大乘佛法-因果教育环城绕佛解决问题的力度！这就是“南无阿弥陀佛 ”六字洪名的无量光、无量义，本师释迦牟尼佛文化教育的力度！这就是刘玉珍老师迎请大乘佛法，宣讲宇宙人生真相，解决问题的力度！
通过宇宙大科学实验田，刘玉珍老师将宇宙高等能量对我们这个低维度的地球所起到的作用，将两尊佛祖在地球成住坏空时期是如何来救度我们人类的，用真相法、实相法，用真实的数据、数值，用看得见摸得着的成果、实证呈现在世人面前，展现了大乘佛法 • 宇宙大科学的教育性、科学性、综合性、严谨性、和谐性、探索性、揭秘性、超越性和圆满性！让人们眼见为实，重新认识佛教，重新认识佛法！认识佛法是教育，是科学，是宇宙的大科学，是佛降世给人类解决一切问题的方法，是救世的法！
今天，我们把刘玉珍老师宇宙大科学实验田的土壤改变成果及三年的变化过程，如实地上报！
上报给党中央、习主席！
上报给国务院！上报给农业农村部！
上报给科技部！上报给中国农科院！
这就是慈悲无我的中华文化践行者刘玉珍老师献给党中央、献给习主席、献给国务院、献给联合国、献给全世界、全人类的无上法宝！ 无上瑰宝！
（实验田指示牌）
（2020年04月11日 辽宁省·盘锦市 水稻·育苗）
女师兄1：老师不然咱去看看土。
刘老师：看看哪，土啊！
女师兄1：趁天亮，我怕一会儿那个黑，天黑了。
刘老师：啊，走，看看土去，看看土去。
刘志敏：看士壤去，老师？
刘老师：对。
刘志敏：好。
刘庆珠：慢点走啊！
刘老师：好，走，这是哪个土？
女师兄1：这是那个今天是第二年，今天是那五十亩，这四十多亩。
霍淑艳：前面那是第三年的。
刘老师：那边第三年，这是第二年的。
女师兄1：对。
刘老师：这是第二年的。
霍淑艳：老师这个，这个今天是第三年的了。
刘老师：这长出来了，你看小叶。
霍淑艳：是啊，都是蒲公草嘛。
刘老师：啊，这么多草啊。
霍淑艳：啊。
刘老师：现在他就长出来了。
霍淑艳：啊。
刘老师：哎呀，他可挺积极。
霍淑艳：这根子可深了。
刘老师：他可挺积极。你这早，你这早干啥呀？你早早来到世界上了。啊，这样式的呀？
霍淑艳：这绿色的全是。
刘老师：他可早早的是不？
霍淑艳：啊，呵呵。
刘老师：给他长，给他留一块，给他留一块草的地方。
霍淑艳：嗯，给留一块儿。
刘老师：还得旋耕的时候，还得旋耕是不？
霍淑艳：啊，得旋。
刘老师：这一旋地的时候，把他就伤害了。这要不怎么就提前做法会呢？不伤害他。
霍淑艳：嗯，对。
刘老师：咱不结怨了。
霍淑艳：嗯，育完苗了，这都该，该旋地了。
刘老师：对。
霍淑艳：嗯，快了。
刘老师：这咱是三年的，是不？
霍淑艳：对，这是第三年的。
刘老师：这三年做完啦？
霍淑艳：啊。
刘老师：啊。
霍淑艳：这个，这不就把床做出来了吗？
刘老师：噢！
霍淑艳：这不昨天筛的土吗？这前儿。
刘老师：噢，噢。
霍淑艳：老师这边。
刘老师：走。这是咱…那个，那什么呢？
女师兄1：咱还没整呢，老师。
霍淑艳：这个没铺盘呢嘛。
刘老师：啊。
霍淑艳，这不等着。
刘老师：那没带来呢，盘儿。
霍淑艳：带来呢，都在这呢。
刘老师：这盘儿啊？
霍淑艳：啊。
刘老师：这是盘儿。
霍淑艳：这咱，咱就铺呗，现在啊？
刘老师：铺呗。
霍淑艳：那行。
刘老师：来，三年的，好了。
霍淑艳：把这个大线绳拉上。
刘老师：太薄了。
霍淑艳：啊？
刘老师：太薄了。
霍淑艳：这都不薄了。老师，这是俩。
刘老师：两个啊？
霍淑艳：啊。哈哈哈。
刘老师：两个这么薄啊！
张贵举：这是一次性的吧？
霍淑艳：这，不是。
张贵举：是啊，把线挂上来，拉上线。
刘老师：明年咱还能用呢。
霍淑艳：能用。
刘老师：嗯，太薄了，那还得拿土呗。
霍淑艳：师兄你那个啥吧，拿过那个筲来吧。
张贵举：锹吧。
霍淑艳：锹和筲
张贵举：行！
霍淑艳：锹这块有，拿筲就行。给这两边得匀乎匀乎。
刘老师：这样的，得。中间是这样的，是不？
霍淑艳：对，对。
张贵举：霍师兄，霍师兄。
霍淑艳：唉！唉！
王明强：这是什么土？
张贵举：你先等一会儿，咱们简单的跟老师介绍一下咱们这的情况。
霍淑艳：哎。
张贵举：行吧。
霍淑艳：好，好，好的。老师这个床是2018年的，今年是，2019年也在这块儿育的，今年是第三年，是用这个大乘佛法来那个，做的这个实验田。
刘老师：嗯。
张贵举：老师。（把手上的麦克风递给老师）
刘老师：霍淑艳，感恩你，感恩你为人类啊，解决了饮苦食毒。现在国际上，国家，各个国家都没有方法，都在使用农药化肥，对人类的伤害产生的后果，产生后果和产生的副作用，病苦，对我们身体上的副作用和土地的副作用，对地球母亲的伤害，产生的病毒，产生的板结，今天人类才明白这个后果的严重性；人类在饮苦食毒当中，人类在吃着毒素当中，在用农药、化肥、转基因，在伤害着我们自己，对我们自己来说，我们现前就得到了果报，我们现前就得到了病苦；怎么来解决这个问题？现在世界上急需方法，联合国急需方法，急需方法解决土地板结问题，解决这岩石问题，解决沙漠化问题，解决人类不吃毒素不得病的问题；怎么来抢救，拯救地球，不再让地球母亲伤害？
所以呀，感恩你，所以感恩你啊，你参加了沈阳因果教育教学讲堂，第一批志愿者的这个实验田活动，2018年，2019年，2020年，我们三年期的计划，三年你都参加了做实验，在实验的过程当中得到了非常圆满的数值、数字，真正在三年当中，三年计划今年是第三年，在两年的计划当中有了丰硕的成果，真正地解决人类的饮苦食毒了，全程没有农药化肥。
所以呀，沈阳因果教育教学讲堂，遵循我们的宇宙之父释迦牟尼佛的理念，要解决人类饮苦食毒问题，也正是党中央、习主席、联合国、各个国家要解决的不用农药化肥问题，这个问题是急需要解决的，免得人类在饮苦食毒当中伤害更大。
所以，这三年的实验田活动，工程，你都参加了，今年是第三年，这三年来，你付出了很多的辛苦，我们感恩你，南无阿弥陀佛！
霍淑艳：南无阿弥陀佛！
刘老师：今年是第三年，今天咱们这是育苗是不？
霍淑艳：对。
刘老师：育苗，这土是什么土？
霍淑艳：这土是，也是2018年这个实验田里的土。
刘老师：嗯。
霍淑艳：今年也是第三年，在这块地里取的土。
（屏幕显示佛教大科学：新观点，新思想，新理念，新方法，新技术，新方案。）
刘老师：啊，这是2018年农药化肥的土地，2018年农药化肥的种子，在一年的净化里。用2019年，又用了这块土地和这块土地长出来的种子，又在2019年，在第二年在这实验田里种植。
霍淑艳：对。
刘老师：今年是第三年，你还是在这块土地里用原有的土地，原有的土和原有的种子，在这块田里连续做三年是吧？
霍淑艳：对，是。
刘老师：这两年啊，都取得了很好的成绩，而且那个水稻大米非常晶莹剔透，而且他的质量经过化验没有任何残留物，没有残留物。所以2018年经过了化验，2019年我们没有化验，因为我们相信这个方法好用，所以，我们坚持下去。今年2020年，还是采用这个方法，用佛教大科学，新思想，新理念、新技术、新方案，全新的理念，再继续一套整套的方案、整套的计划、整套的方法，做的这个实验田，所以效果非常好，你有体会吧？
霍淑艳：有！
刘老师：太多了啊
霍淑艳：特别的好。
刘老师：请讲一讲。
霍淑艳：而且疯稻啊。
刘老师：嗯。
霍淑艳：疯稻还转基因了，还转成佛性了。
刘老师：啊，你所谓的疯稻是，在世间来说就是不能长的，是不？
霍淑艳：对，在世间法来说是不能收成的。
刘老师：哦。
霍淑艳：等着，他也吐穗，等着那个丰收的时候，他那个已经落地下了，那个籽儿已经落地下了，不能收成的。通过这个应用大乘佛法的这个新思想、新理论、新方案的方法来做这个实验田，疯稻子也转变了。感恩阿弥陀佛，感恩本师释迦牟尼佛，感恩老师，南无阿弥陀佛！
刘老师：南无阿弥陀佛！更感恩你在这田里实验啊！这三年当中付出了很多，为人类解决了这个饮苦食毒的这个大难题。所以呀，你是人类的宝啊，感恩你！
霍淑艳：还得感恩老师！
刘老师：南无阿弥陀佛！
霍淑艳：老师要是不提出这个倡议，我哪能做这个实验田啊！感恩老师！
刘老师：我提出倡议，你不做，那哪有这个丰收的成果啊？
霍淑艳：对。
女师兄3：都感恩。
刘老师：没有…
霍淑艳：感恩，咱共同感恩。
刘老师：没有我们党中央，习主席要解决餐桌上的安全，解决我们舌尖上的安全，解决我们手里种子的问题。谁来做呀？还得我们来做，我们想做，谁给我们方法呀？还得找我们的宇宙之父。
霍淑艳：对。
刘老师：宇宙之父掌管宇宙，所以我们跟他要啊！本师释迦牟尼佛把方法给了我们，我们才有解决毒素的方法，阿弥陀佛给了我们四十八愿金光闪闪的大法船，环城绕佛解决了，六字洪名解决了。所以，这一套方案解决了人类当前最大的难题，让人类永远不吃毒素，结束毒素、农药、化肥、转基因的生涯，人类这从此有救了，有方法了！
霍淑艳：对，是。
刘老师：感恩你。
霍淑艳：这解决了从此不再饮苦食毒了，解决了人类的那个毒素，农药化肥里的毒素。
刘老师：不用了，这三年咱全程不用农药化肥是吧？
霍淑艳：是！
刘老师：方法就是播经机，53参，（霍淑艳：对。）因果教育和南无阿弥陀佛六字洪名。看一看这土里边的变化，咱先看一看。你们先栽这个，我们先看看稻根，好吧，同时进行，行不？（老师对旁边的几个师兄说）
大 众：好。
刘老师：好，来，你们做这个。看看这土的变化，这三年的这个呀？
张贵举：这三年的。
刘老师：这咱是三年的变化。
霍淑艳：这边高，老师，这边高。
刘老师：啊？
霍淑艳：这边茬高，好拔。
刘老师：哪边？那边呀？
霍淑艳：这边。
刘老师：啊，那边好，走。
霍淑艳：这边好拔，这边。
刘老师：走。看三年的土质、土壤 、土层，他变化多大，看他土层，我们刚来的那年啊……
霍淑艳：拔这地方，这个好拔。
刘老师：我们刚来的时候那年啊……
周师兄：等一会师兄。
刘老师：我们刚来的时候那拔那个，拔不下来呀，可费劲了，是不？
霍淑艳：是！
刘老师：头一年可费劲，他板结呀！
霍淑艳：对呀，他板结，那里头有农药化肥。
刘老师：对！
霍淑艳：有毒素残留。
刘老师：对！干了是吧？
霍淑艳：是，这干了。
刘老师：把这拔下来。好，我看他有味儿没，没有味儿了。（老师使劲闻了闻霍师兄拔稻茬带出来的土，然后霍师兄拎着稻茬抖动上面的土）咱是不是比第一年强了？
霍淑艳：强多了。
刘老师：比第一年第二年都强。
霍淑艳：第一年抖搂不下来第一年。
刘老师：你看啊，他的根须多了，你看这地方，根须多了，你看，是不？原先我们来的时候，这个里边根本都没有，是吧？
霍淑艳：对，没有根。
刘老师：没有。现在底下有根了，他能往下扎了。
霍淑艳：是。
刘老师：看一看。
女师兄1：老师，看一下根部。（水稻根系茂盛）
刘老师：你看看他，是不他往下扎了，他这里边有了。
女师兄1：对。
刘老师：他里边有了根须了。
霍淑艳：对。
刘老师：是吧？
霍淑艳：嗯，这根子长得还挺长的。
刘老师：以前，他头一年就没有，他这里面没有。
刘志敏：从前是空的.
刘老师：空的。
霍淑艳：哎，没有，而且这里这个根儿还是红的。
刘老师：对，现在他，现在他粗了，根须粗了。
霍淑艳：嗯，这根而且还白，发白。
刘老师：白了，而且他味道好了，有青草味了，有草味了。（老师拿着草根闻了又闻）不像那时候那个农药化肥的腥味，臭味，不是了，现在，现在好了。咱看一看，挖那个地下看有多少，多深。拿铁锹挖一下地下多深，三年的。
张贵举：这拖拉机轧的。
刘老师：嗯？
张贵举：这拖拉机轧的这是。
刘老师：嗯，轧实诚了。
霍淑艳：收割机轧的。
张贵举：老师这旮就可以了
刘老师：嗯？啊，这啊？行。
张贵举：啊，这块就可以了，这块没轧着。
霍淑艳：这块儿，这块儿也没轧着。
张贵举：啊，老师那脚底下都是那大链轨车的印儿。
刘老师：嗯，是。
霍淑艳：收割机轧的。
刘老师：是。
女师兄2：怪不得刚才不好拔呢？
刘老师：拔不下来。
女师兄2：轧实了。
刘老师：轧实了。
张贵举:轧实了。
刘老师：轧实了。
霍淑艳：嗯，这块儿。
刘老师：好，看看这块儿
张贵举：行。
刘老师：看看这块儿。这块儿没轧着是不？
张贵举：对那儿没轧着。
霍淑艳：这空没轧着
刘老师：你看，这好、好拔了。你看，一抖落下来了，是不？
霍淑艳：一抖落都掉了。
刘老师：嗯。把这块儿拔，这块儿，这地方。那块儿是谁的？
霍淑艳：那块儿也是在咱家的。
刘老师：那是哪年的？
霍淑艳：那块儿也是……
女师兄1：第一年，今年是第二年。
霍淑艳：今年是第二年。
刘老师：这个呢？
霍淑艳：这个是第三年
刘老师：啊，这块儿还行是不？
张贵举：那行。
刘志敏：再拔几根，张师兄再拔几个稻根。
张贵举：行，（刘志敏：嗯，再拔几根。）都连着呢。
刘老师：啊。抖落。
女师兄1：抖落。
刘老师：比第一年多了，是不？
霍淑艳：是啊。
刘老师：第一年没有这么茂盛。
霍淑艳：没有这些根。
刘老师：没有。
霍淑艳：没有这些须子。
刘老师：没有。
霍淑艳:嗯。
刘老师：今年多了，说明他土地啊改变了，土质改变了，土壤改变了，否则他长不了这么多，是吧？
女师兄1：老师别动啊。（生命力旺盛的白色根系）
刘老师：啊。
刘志敏：啊，他那个根白了很多了。
刘老师：他一个是白了，一个他多了。
大 众：嗯，对。
刘老师：他能生长了，这片土地能孕育他了。
女师兄1：因为以前板结嘛，他扎不了根儿。
刘老师：对，对。
女师兄1：之前没怎么，生长不了太多根。
刘老师：对，所以现在他才有根须了，多多呀，是不？
张贵举：是！
刘老师：他俩长，他俩长一起去了。
霍淑艳：根子太多。
刘志敏：他家的水稻今年种的密。
刘老师：啊？
刘志敏：种的密，比去年种的密。
霍淑艳：嗯，比去年密。
刘老师：嗯。
霍淑艳：嗯。
刘老师：他多了。好，把他带回去。
张贵举：行，老师咱们挖这？
（第一层土，约0~20厘米）
刘老师：挖，挖。
张贵举：呵，还没使劲就下去了。
大 众：呵呵呵…
霍淑艳：使那么大劲呢。
刘老师：没使劲下去了。
霍淑艳：寻思有多板结呢？
刘老师：你以为还第一年啊！
女师兄1：再来一锹。
刘志敏：再来一锹。
刘老师：你等一下，这是第一锹吧？
张贵举：第一锹。
刘老师：第一锹。
张贵举：啊。
刘老师：手机呢？
刘志敏：老师这呢，您手机在这呢。
张贵举：把那盘儿拿过来吧，老师。
刘老师：啊？
张贵举：用盘儿吗？
刘老师：行。这个吧，要是给放大就看不清了。（老师用自己的手机给土壤拍照，放大看）
王明强：拿我这个拍就行了。
刘志敏：对，你给老师定好焦。
刘老师：拿这个就看不清了，就虚了。
王明强：啊，您这个…
刘老师：是不虚了？
王明强摄影：是。
刘志敏：给老师个照相机
王明强：我给您这个。
刘老师：我不会用啊。
刘志敏：没事儿，你给老师对好焦就行。
刘老师：对好了？
王明强：老师您这么的老师，那个……
刘老师：嗯？怎么，按他呗。
王明强：现在您看啊，（刘老师：嗯。）这么您看这土没，这能看着画面，完事儿您按这个就行。
刘老师：按哪个？
王明强：按这个，按那个大的。
刘老师：按他呀？
王明强：嗯，您看他就行，您看，看着没？哎呀，别动，我再给您调一下，好。
刘老师：他是，他……完事儿没？
王明强：没拍。
刘老师：我按错了。
王明强：那个大的。（老师按着键连拍几张）哟，拍不少呢？
刘志敏：按一下就行。
刘老师：我就按一下他就响这些。
女师兄1：连拍的老师。
刘老师：啊？
女师兄1：连拍的。
刘老师：你别给我整连拍的呀。
王明强：连拍的，连拍老师您可以
刘老师：我自己，我自己事儿啊。
王明强：不不，那我给您调一下来。
刘老师：啊，就给我整一个的，别整那，整那一堆完不管事儿。冷**师兄家里边那个土都带颜色的。
霍淑艳：他家那个呀？
刘老师：嗯。所以，我要，我要这个呢。还有那谁，昨天咱去那谁家了，也带颜色。
女师兄1：朱**家，朱**家.
刘老师：朱**家也带颜色，这个我要这个颜色，要这光。（霍淑艳：哦哦。）我为啥这么，这么……
王明强：好了，老师。
刘老师：这么，这么……
王明强：这回是一个，一张照片，还是像刚才按这个，完了，他这个可以放大放小，您看到没？
刘老师：别整，别整那么大，好了，完了这怎么能看着啊？
王明强：啊。
刘老师：我，我要跟你学艺呀，我这个怎么看着他的那个……
王明强：您看这个没，老师？
刘老师：啊，我怎么能放大呀？
王明强：放大呀？
刘老师：放大，我看，我看那颗粒。
王明强：看。
女师兄1：你把那光给老师挡一下，不然她看不见。
王明强：我给您这边挡上。
刘老师：完，你看那能不能看到颗粒，我要那颗粒。
王明强：这回放大了，您看，老师。
刘老师：哦，能不能看到颗粒，我回家好打照片啊。
王明强：这是最大的。
刘老师：他能不能看到颗粒。你看那颜色，你来看，黄不？（老师让霍淑艳过来看）
霍淑艳：啊，可不是的哈。
刘老师：是不，什么颜色都有，他里边。
霍淑艳：啊，是啊！
刘老师：我要的是这个。
王明强摄影：老师您再返回去，这么的。
霍淑艳：啊，你看这个颜色。
刘老师：你看这颜色不一样，他三年，三年了，那佛光不一样。
霍淑艳：对，佛光普照呀！
刘老师：那可不，那你这不金色金光，黄色黄光吗？
霍淑艳：对，这个就是金色的，这个。
刘志敏：王明强，你把那个拔出来，把那个小窗口，把他抽出来。
王明强：现在看不着，完了您再……
刘老师：嗯，完了不会了。
刘志敏：你把它抽出来。
王明强摄影：这个抽不出来。
刘老师：我得跟你学了我得
刘志敏：啊？这个不是那个呀？
王明强：啥呀？
刘老师：我得跟你们学了。
王明强：这是刚才您拍好的，嗯。
刘老师：我怕吧，最后连那个什么没有，（女师兄1：颗粒呀？）颗粒，我看，我怕我照不到颗粒。
王明强：我给你放大一下老师，能看着不？
刘老师：好，我怕到时候腿，我手一哆嗦那颗粒晃。
王明强：不能。
女师兄1：不能，老师。
刘老师：不能啊？
女师兄1：啊。
刘老师：我就害怕这个 。那个好，这个好，哪个好？
女师兄1：各有各的好，他俩。
王明强：一会儿再拿这个给您拍一下，这个能看到没？
刘老师：能颗粒清楚不？我要打照片，我要打照片。
王明强：老师您再拿……
刘老师：你、你把我弄起来，我起、我起不来。好了，好了。你这边……
王明强：我拍吧，老师。
刘老师：你给我拍，别,完，最后我回家，别打照片时候打不出来。
王明强：那保证能。
刘老师：能啊？
王明强：你打我。
刘老师：我打你，我不疼啊！好了，好，这是第一年的，不是，第一层的是不？咱再看第二层土。
张贵举：对。
刘老师：第二层土他的颜色，快来。
刘志敏：老师刚才说，换一些角度拍，然后看、看……。
刘老师：你别动，你不动，你别动，他一动就，让他动，你别动，
王明强：啊，那行。
刘老师：给我手机。
刘志敏：手机在你那呢老师。
刘老师：没有。
王明强：在我这。
张贵举：换角度。
刘志敏：对对，你换个角度。
女师兄1：这有点黑呀！
张贵举：这有点阴影是吧？
女师兄1：啊。
刘志敏：这边是朝光的。
张贵举：啊。老师啊，搁盘儿上，咱转盘儿可以呗。
刘老师：不行，动弹不了了。
张贵举：动弹不了了是吧。
刘老师：好，你们来吧。哎，这颗粒好。还是这个不清啊。第二锹，嗯。
（张贵举师兄开始挖第二层土20-30厘米）
刘志敏：哇，真……（张贵举用锹挖土时很轻松锹入土，不由的赞叹出来）
张贵举：太省力了。
刘志敏：啊，好软啊！
刘老师：你还寻思费多大劲儿的哈。
张贵举：我使的劲儿太大了，一开始，差点没闪腰。
大 众：呵呵呵呵呵呵……
张贵举：这地方多软呼。
刘老师:软呼是不？
张贵举：嗯，可软呼了。这就算第二层土了。
刘老师：第二层搁这，搁这。
张贵举：搁盘儿里吧，老师。
刘老师：啊，搁盘里呀！盘儿呢？
刘志敏：这呢？
张贵举：盘儿可以转圈，可以调角度。
刘老师：对呗！
霍淑艳：老师，您看这个土越往底下这个土越好，就像蒜瓣儿土似的，你看。
刘老师：嗯！是！你看越来越好了。
霍淑艳：嗯。
王明强：周师兄，你放地下给老师拍照。把盘儿摆正，张师兄把盘儿摆正，把锹拿走。
刘老师：你看颜色都不一样， 你看刚才那个，这个土，里边颗粒都不一样。
霍淑艳：啊，你看啥色都有。
刘老师：还带图案的呢！你看，颜色不一样吧！
周师兄：嗯。
霍淑艳：啥色的都有啊。
刘老师：啥色都有啊，红的，绿的，蓝的，粉的，啥都有。
霍淑艳：粉的，你看那粉的，你看，你看那粉的，你看看。
刘老师：你看。
周师兄：这不佛光吗？
霍淑艳：佛光，七彩光。
刘老师：对呗！
霍淑艳：嗯。
周师兄：是不是七彩光老师？
刘老师：是呗。
周师兄：这佛光。
刘老师：你仔细这么看。
霍淑艳：嗯。
刘老师：清晰不？
周师兄：嗯，是。
刘老师：回家，把他打成照片，他土里面的照片，两年期的实验田，他的照片。（张贵举：把麦克给老师。）你看这多好，这都是大乘佛法的证明啊！好，你那完事没？你们那个。
王明强：老师，我没完事呢。
刘老师：完事儿，快来。
周师兄：这土太松软了。
刘老师：软。
周师兄：我们几个在昨天，在这旮，你看，我们几个人，七十多岁人在这儿旮，那个土是我们昨天几个人筛的。
刘老师：嗯。
周师兄：都能挖动。
刘老师：你们几个人啊？就老太太。
周师兄：不老太太这几个人嘛，筛的土。
霍淑艳：周师兄带着这三个老菩萨，我们四个人，五个人。
周师兄：啊。
刘老师：那显示出来这土地松软，还是你们几个人有劲儿，还是佛力的加持啊！
周师兄：那土地太松软了。
刘老师：太松软了，佛力加持，法喜充满。
周师兄：嗯，佛力加持，土地再松软，我们就挖得动。
刘老师：对！
周师兄：啊，真的，要不然能挖动吗？
刘老师：都是七十岁老太太。
周师兄：都，都，走道都晃悠呢，还挖土呢，阿弥陀佛。
刘老师：是！佛力加持，太不可思议了，嗯。来，放那。（刘老师让张贵举挖的土放下）
张贵举：接着往下，往下走啊，老师是吧？
刘老师：对呀，哪还费劲啊！
张贵举：呵呵呵，使劲儿使的太大了。
刘老师：呵呵呵呵。
周师兄：他那里越来越好。
张贵举：越来越好。
刘老师：嗯！
周师兄：可好了这土。
刘老师：是！
霍淑艳：越往底下那土越蒜瓣土。
张贵举：我得，我先最后到第三层了。
刘老师：第三层。
女师兄1：现在是第三层吗？
张贵举：没到呢？
女师兄1：啊。
张贵举：这第二层上的。
刘老师：哎呀，你别动。你看他那个，他那个，这个。（老师拿起相机找起来）你来照来这个，你照颗粒，全颗粒状。（颗粒状疏松的土壤）
男师兄2：倒一下看看。
刘老师：这土像那什么？
张贵举：我再转个角度老师啊。
刘老师：你看，你看，这土。
张贵举：啊！真好。
刘老师:我得把他真实的录下去。
张贵举：我盯着我又转了一个角度老师刚才。
刘老师：啊，你转完角度，我给他。（刘老师拿着手机各个角度拍一张后说）好！
王明强：老师我也学您拍一下。
刘老师：啊。
王明强：四个方向拍一下。
刘老师：哪都，随缘拍，哪都可以拍，他不一样，你回头一看，他真不一样的。
霍淑艳：太不可思议了。
刘老师：这可不可思议了。好，好了，第二层是不？
张贵举：第二层的这是。
刘老师：拿塑料袋装不？
男师兄2：师兄们，倒出来看下散的那个程度。
刘志敏：对！
刘老师：啊~
刘志敏：盘儿里看看。
周师兄：给土倒盘里呀？
张贵举：盘儿。
刘老师：来。他这松散度。
张贵举：这多了吧？
刘老师：不多。
张贵举：还倒不？
刘老师：不多，倒。多松散，他关键吧，他是那什么，他是那个颗粒，他是颗粒状，是不是他颗粒状？
张贵举：是！
刘老师：你看看，你看。
王明强：老师，那土很软呼是不？
刘老师：软呼，很软呼了，他颗粒，就这么好，大乘佛法就这么好。大乘佛法就这么好，你看颗粒，各自颗粒。
霍淑艳：都是小颗粒，啊，你看这都是小颗粒，你看。
刘老师：来，把这个颗粒录一下。
王明强：老师我拍一下。
赵玉娜：别动老师。
刘老师：那个拿走。
张贵举：这个拿走啊
刘老师：嗯，是颗粒不？
王明强摄影：娜娜，老师，她在这录。
刘老师：远不？
赵玉娜：不远，老师，我能推镜头。
刘老师：这个。
赵玉娜：哎，好。
王明强：这个好。
刘老师：而且他这个土还是圆的，是不？
王明强：嗯呐。
张贵举：是。
王明强：是，就像那个枸杞子似的。
张贵举：小颗粒，一个一个小颗粒似的是吧？
刘老师：嗯，他这，他是这种，这好不好？
大 众：好！
刘老师：这就是辽宁省盘锦地区，霍*艳师兄她家里边的第二年的土地，2018年，2019年完全用大乘佛法，大乘佛法因果教育佛教大科学，新思想、新思路，用六字洪名种出来的这些，中国无毒粮·清净无垢放心粮；这土地的净化，跟土地就是在六字洪名加持下，在大乘佛法，在宇宙之父释迦牟尼佛的加持护佑下，阿弥陀佛的加持护佑下他们改变了，改变了土质，改变了土壤，他们现在都成颗粒状；而且他们里面有颜色，有金光闪闪的颜色，而且没有味道了，没有以前那种农药化肥的臭味了，没有腥味儿了，改变了土质，人类从此不再是饮苦食毒了！看他们的颗粒状，这是不可思议的吧！
在我们2018年来的时候，他可不是这样，可不是这样啊，经过两年就这么大的变化，如果再，经过两年就这么大变化呀！这是中国人民找到了方法，找到了本师释迦牟尼佛给的方法，中国人民能解决世界难题，能解决联合国急需要解决的土质板结问题，我们找到了方法，而且挖到了多深？
张贵举：现在挖到了400毫米深，400毫米深。
刘老师：400毫米深，土质还这么疏松呢。所以改变了土质，改变了土壤，改变了土层 。我们找到方法了，我们中国人找到了方法，向世界人民展示，中国的声音！中国力量！中国的方案！感恩本师释迦牟尼佛！感恩阿弥陀佛！感恩诸佛菩萨！感恩护法善神！我们今天拿到了方法。感恩党中央！感恩习主席！感恩各级领导！感恩我们环城绕佛同修菩萨！感恩全国环城绕佛同修菩萨！南无阿弥陀佛！感恩志愿者霍淑艳师兄，感恩你！南无阿弥陀佛！
霍淑艳：南无阿弥陀佛！
刘老师：嗯，好。
王明强：老师您等一下，我得拿手机拍一下。
赵玉娜：老师您捧着一捧土给您拍张照片儿，单独拍张照片。对，就是净化的土。
刘老师：他颗粒呀！
王明强：老师，您这个手也好，这是这是……
刘老师：这是，当今啊！在饮苦食毒的时代，在人类没法生存，没法解决，土地的板结，土地沙漠化；没法解决人类饮苦食毒的问题，难题。在这种情况下，是本师释迦牟尼佛在印度灵鹫山，把这大乘佛法传给了我们中国，派我去印度灵鹫山把这妙法，把这难信之法，把这天地宇宙，把这天上天下唯我独尊的法给了我们中国。
佛教大科学破解了密码，破解了世界难以解决的问题。所以，中国的方案，中国的声音，中国的智慧，向全世界宣布---中国有方法，中国有传统文化，中国有大乘佛法，能解决世界难题。
当前，这个饮苦食毒的问题解决不了，只有本师释迦牟尼佛给我们的方法能解决 ，有了我们这一代人，有了我们这一代人的付出和努力，艰苦卓绝的付出，努力和总结，找到了方法，是释迦牟尼佛给了我们破解宇宙密码的方法，我们在传承；我们在践行；我们在实践。
所以解决了土地板结问题。看这土里都是带颗粒状的，验证没？（大众：验证了。）验证了！本师释迦牟尼佛在印度灵鹫山，把这秘法、妙法传给我，在菩提迦叶，我把这个菩提种子，迎请回到中华人民共和国，落座在这片土地上，菩提种子遍地开花结果，这就是，佛祖在印度灵鹫山给我们的妙法，菩提种子在中华大地显现了，验证了，我们中国能解决问题了，能解决世界问题。菩提种子看他里边，这些，土壤就像颗颗种子一样，所以我们解决了世界难题，感恩慈悲的佛祖，感恩慈悲的慈父，好。
女师兄1：感恩老师！
刘老师：南无阿弥陀佛！
大 众：南无阿弥陀佛！
刘老师：大家看一看，仔细看一看，这是不是颗粒状？
大 众：是！
刘老师：录出来没？
刘志敏：录出来了。
刘老师：录出来没？
大 众：录出来了。
刘老师：他这么松软，好。
王明强：好。
刘老师：好了，好了，把这收起来。
男师兄2：老师您这个装袋儿里。
刘志敏：老师您端这盘土照一个不？
刘老师：好，这两年的实验田这么好，这颗粒状可好了，还是乡土气息，这菩提种子，这菩提种子啊！我不知道什么时候喜欢上了土地，喜欢上了土壤，土壤对我们人类太重要了，如果土壤板结了，土地板结了，土质不好了，土壤不好了，土层不好了，将对我们人类意味着什么？粮食不长了、毒素了、荒漠了、沙漠了、岩石了，人类怎么生存？所以现在的土地对我来说太重要了，感恩本师释迦牟尼佛呀！感恩阿弥陀佛，给我们解决问题的方法了，我们人类有救了，好吧？
大 众：好！
刘老师：再再，第三层。
刘志敏：刚才、刚才是第几层土？
张贵举：第二层。
刘志敏：第二层啊。
张贵举：第二层。刚才老师说对土，特别喜欢这土，这也是老师前世的大愿，救土，救众生，救大地的大愿。
刘老师：对呗！
张贵举：我们真的有救了，全部我们都有救了!
刘老师：对，好了！第三层。
张贵举：阿弥陀佛。
男师兄2：老师能不能量一下啊？
张贵举：现在，现在是……嗯，来来。
男师兄2：然后再往下挖。
张贵举：好，第二层土咱们是200~300（毫米）为第二层土，现在是300（毫米）深，这是300（毫米），30公分。
男师兄2：给那尺掰弯了，跟刚才那样。
张贵举：嗯。
王明强：好了，你们好没？
女师兄1：好了。
刘老师：好了，往下挖！
张贵举：这是第二层，第二层，对，200（毫米）至300（毫米）深为第二层土。
刘老师：嗯。多好啊！
张贵举：啊，太好了这土。
刘老师：嗯，啊这次，这次更好，这更好，哎，这更好。
张贵举：可好了。
刘老师：你看这更好，这更颗粒，是吧？
张贵举：太，太，太好了。（老师捧着第三层土壤，颗粒更小更疏松）
刘老师：这更颗粒，你看这。（老师忍不住再次拿出相机拍摄）哎呀，这颗粒太多了，全是颗粒，你看这个颗粒能不能行？散了，发，不行，光不行。
男师兄2：有点发虚了。
刘老师：发虚了，虚。
刘志敏：这是手机的问题，老师。
刘老师：嗯？
刘志敏：手机就没，在往大就没那么大像素了。
刘老师：拿他呀，给我呀。（老师说的“他”指相机）
刘志敏：那哪个行，哪个？
女师兄1：都行。
王明强：给这个吧，老师给您这个。
刘志敏：对对对，哪个好，给老师哪个。
刘老师：我不会用。
王明强：这还是那个，跟刚才一样，您还是按着他。
刘老师：按他？
王明强：啊。
刘老师：那他啥也没有啊，怎么按啊？
王明强：他有啊，这不是已经有吗？
刘老师：啊，好了！按他呀？
王明强：把他这个还是挂，您挂脖子上。
女师兄1：张师兄。
刘老师：他还那老些啊？
王明强：我设置的老师，连拍后期咱可以选择一些，都可以，都可以选择，要不然，他有些……
女师兄1：拍老师动作的时候有一些动作，调的比较多。
刘老师：啊。
王明强：等一会儿，这有个棍儿。
刘老师：你给我看一下这，这、这。
王明强：就这么看。
刘老师：这颗粒咋样？我到回家我打照片，我咋打呀？废了。
王明强：这个没问题，老师。
刘老师：你没问题，回家我再找出来问题怎么整？我看一下。
王明强：看，颗粒。
刘老师：清晰不？他能清晰不？
王明强：能清晰老师。
女师兄1：放大左右看看。
刘老师：对呀！
王明强：他是最大现在，给您放最大了。
张贵举：拿盘挡着点光可以吧，使用盘。
刘老师：挡不了。
张贵举：用盘挡着点儿光，把底下再请上来一点。
刘老师：对对对，对。哎，这多好啊，快点儿，我可得，快！
赵玉娜：拍。
（老师忍不住再次拿着手机不停的在各个角度跪着、拍着、录着……）（第二层土约20～30厘米）
张贵举：老师，你看那根须扎多深。
女师兄1：哪呀？
张贵举：这个这个，那个侧面上这个，这个土的侧面上根须都多深啊，200（毫米）深了，那个根须。
解 说：清净的土地，清净的田，疏松清净的小土粒儿，每一粒都饱含着两尊伟大的佛祖，无量光，无量义，无量佛的大慈与大悲！土地改变了，净化了；地球有救了，世界有救了，人类有救了，大地母亲再也不用受毒害了；看到面前这片极乐净土，刘玉珍老师由衷的感恩，无比的珍惜，她老人家亲自拿起手机，跪在地上，仔仔细细的录制土地的每一个角落，一定要拿到最真实的数据，敬献给伟大的中国共产党，敬献给伟大的祖国母亲，敬献给敬爱的习主席，供养给全世界的亲人们。这个世界需要大乘佛法的救度，看看这些年轻的菩提种子，快快长大吧，快快生根发芽，茁壮成长，续佛法脉，代代相传。遥望远方，还有那么多的大地土，还有那么多的亲人要救度，要解脱，以后的路任重道远，回望脚下的土地，大地上的稻穗儿，这是人类的命运，天下苍生的未来呀！刘玉珍老师年近70岁了，这位佛的使者，大乘佛法一因果教育环城绕佛的请法人、弘法人，为了完成两尊佛慈悲救世的大愿，依然坚定的走下去，去体察众生之苦，宣佛妙法，唤醒每一位亲人回家！
刘老师：这是我们要用的，给我们种水稻的水呀，这就是今年水稻要灌（水），把这个水稻啊 ，插上秧的时候就该用这样的水了，人类就吃这样的水呀，粮食第一步就是饮苦食毒，就在这开始了，这就开始了，人类就开始了，怎么办？咱一直在饮苦食毒当中，怎么办？所以我们这个苦啊，本师释迦牟尼佛2500多年前就告诉我们饮苦食毒，这就是我们今天的饮苦食毒，如何来解决呀，咋解决呀？
（老师宣讲大乘佛法一因果教育环城绕佛的音声24小时在大地里播放，所以我们大家有病苦，怎么能解决我们生老病死？所以说面对困难面对病苦不是坏事，不是坏事，通过病苦让我们大家看破生死，钱不是主要的，只是让我们大家每个人……）
菩萨，我在这讲法呢，我天天在这讲法。讲醒了土地，讲醒了的种子，讲醒了水质讲清了，因为我去印度灵鹫山请法了。（老师用手机拍下五十三参播经机下方的字“南无阿弥陀佛 深信因果 忏悔业障 一心念佛 往生极乐”“沈阳因果教育教学讲堂 法宝流通电话 13940184270 讲堂咨询电话13940184390”以及唱诵的“南无阿弥陀佛”六字洪名播经机）
刘志敏：老师您脚下拍的那个是念佛机是不？
女师兄2：老师唱的六字洪名。
刘老师：看一看，就在这片土地上，在辽宁省，盘锦市，在辽宁省盘锦市，我在这日夜的讲法，在日夜的唱佛号，唱醒了众生，唱醒了土地；讲醒了众生，讲醒了土地，讲醒了万物生灵。这就是本师释迦牟尼佛在印度灵鹫山把大乘佛法给了我，我回来日夜的忙，日夜的忙，净化了土地、净化了种子；才有了这片土地的清净，才有了这片土地的宁静，才有了这三年实验田的净化，今年两年，已经净化了。
因为我在忙啊！我人忙，我声音也忙，这声音日夜在讲，日夜在讲啊，所以他们受益了，他们改变了。感恩慈悲的佛呀！救了我们人类。我们这口粮食吃的这么不容易，我们大米吃的这么不容易呀！这些老菩萨们，响应我们的倡议，在忙，他们的辛苦，他们的付出，谁能理解？
（张贵举师兄在老师的指导下开始挖第三层土 约30~50厘米）
刘老师：这是第几层了？
张贵举：这个三层够了。
女师兄1：嗯，这是第三层啊？
刘老师：去年没有这样吧？
张贵举：没有！
刘老师：2018年，2019年都没有这样，是不？
张贵举：没有，越往下越好了。
刘老师：嗯？
张贵举：越往下越好。
刘老师：越来越好了。
张贵举：越来越好。
刘老师：越来越好了，真越来越好了，这是第三层土了，是吧？
张贵举：第三层土了。
刘老师：这颗粒更多。
张贵举：嗯。
刘老师：嗯，是不？
男师兄2：真好！
刘老师：嗯？
刘志敏：第三层土能这么好！
刘老师：嗯！多少厘米了？
张贵举：看一下，老师啊。
刘老师：嗯。
张贵举：现在基本上都是50（厘米）了。
刘老师：啊？
张贵举：基本上都是50（厘米），现在是47， 47厘米。咱们第三层的，三层土的是30公分到50公分，现在到47公分了。
刘老师：再挖一层。
张贵举：好。
刘老师：你看这土，颗粒。
张贵举：哎呀，真是，这好啊！
刘老师：可不呗！好，好了。（老师拿着自己的手机再次拍几张第三层土壤的照片）再挖一锹就到第三层了吧？
张贵举：现在就是第三层的这个范围内。
刘老师：嗯。
张贵举：咱们第三层土是30~50厘米。
刘老师：嗯，这现在……
张贵举：咱现在是47厘米。
刘老师：那再挖一层。
张贵举：再挖一层，好。
刘老师：再挖一层，看底下什么样，太松了！
张贵举：太松了，把这个请出来。
刘老师：哎呀，太不可思议了。
张贵举：这，这都是老师请的妙法，老师宣讲的妙法。
刘老师：可不呗，太疏松了。
张贵举：越来越好，这哪是沿海地区的土啊！
刘老师：对呗，现在到了没？
张贵举：现在是，还没到那个60，现在是50公分了。
刘老师：现在能挖到多少？
张贵举：现在得60公分就够了。
刘老师：咱得看他挖到最深多少？
刘志敏：老师，我在这边闻到都土香味儿了。
刘老师：对呀！
刘志敏：这个就飘出来土香味儿了。
刘老师：对！
刘志敏：大家闻着没？
刘老师：可香了，这土。
刘志敏：可香了！
刘老师：嗯。（张师兄把挖的60厘米的土倒在托盘里，60厘米的土依然松散呈小颗粒状）好，看多少，看多少了？
女师兄1：量一下。
张贵举：好。
刘老师：老菩萨们，快看看，这就60米了。不是不是，60厘米了。还带颗粒的呢，还是颗粒，不那么黏了，这香味儿了。
周师兄：多好啊！
老菩萨1：阿弥陀佛！
刘老师：不可思议了，是不？
周师兄：不可思议。
霍淑艳：我闻着好像是苹果味儿。
刘志敏：果香味儿。
霍淑艳：真的是，老师好像苹果味儿。
刘老师：关键他颗粒，你看。
霍淑艳：是，这都是小颗粒这。
刘老师：是不，好！
霍淑艳：嗯，都那么深了。
刘老师：是！
霍淑艳：老师，以前这个土啊，这里边啊，都是胶黏的。
刘老师：是！
霍淑艳：干了，一干了就可硬可硬的了。
刘老师：头一年是吧？
霍淑艳：嗯，头一年。
刘老师：那是农药化肥的。
霍淑艳：哎！对，农药化肥的。
刘老师：这回咱用大乘佛法的，你看，你看。
霍淑艳：这土都，土都改变了。
刘老师：像那高粱米粒一个一个的不？像米粒儿似的。
霍淑艳：啊，是。
刘老师：太好了。
霍淑艳：全是颗粒。
刘老师：哎，将来咱都这样多好！
霍淑艳：就是。
刘老师：真的，可好了，带回去一点。
霍淑艳：解决这土地板结了。
刘老师：嗯！太不容易了，太不可思议了。
刘志敏：这是多深的？多深的？
张贵举：60厘米。
女师兄1：咱量一下，一会儿。
刘志敏：哇，60厘米的土。
刘老师：60，那时候刚一挖那里边就黏是不？
霍淑艳：黏！
刘老师：现在不的了，现在好了，这回改变了，两年就改变了。那个联合国怎么说？
王明强：那个需要多少年？
刘志敏：老师联合国发的一篇文章说，土壤要恢复一厘米的土壤得要花1000年，所以这个土壤问题基本上是不可逆的，伤害了就不可逆了。
刘老师：我解决这问题了，你看！你看！这是，刚才大家见证没？这是从那个土坑里挖出来的？
大 众：是！
刘老师：是吧？
大 众：是！
刘老师：咱们这样种出来的农业，种出来的水稻好不好？
大 众：好！
刘老师：土地没有毒素了，我们的粮食没有毒素了，解决问题了吧！（刘志敏：嗯。）多好，好！
刘志敏：像这种沿海地呀，这个土壤都有一股腥味儿的。刚才飘过来、飘过来，对，一个特别浓香的清香味！
刘老师：我们来的时候也是这样一股腥臭味儿。现在飘香了，你看啊，你看这块儿，是不是？
大 众：是！
刘老师：是不，是这样不？
刘志敏：是！
刘老师：怎么报道去？怎么上联合国给我拿成果去，咋报去？啊，这个成果是多深了？
张贵举：现在是60厘米深，老师。
刘老师：60厘米。
张贵举：嗯。
女师兄1：量一下，量一下，留一下数据。
刘老师：量一下。你看，你看，你看，不可思议吧！（老师捧起挖出来的土壤播撒成粉状而下）
张贵举：不可思议。
刘老师：我还得找那谁去，我还找**去。哎呀！太好了这土，土壤。土壤、土质、土层，太好了！
张贵举：看一下这深度啊，看见了吧？
女师兄1：等一会儿。
刘志敏：现在多少？
张贵举：57（厘米）。
女师兄二：57，看着根。
女师兄1：看一下根儿，离近了拍。
张贵举：那你看不着根儿。
女师兄1：没事儿，一会儿离近了拍。看一下根儿。
刘志敏：他这黑。
张贵举：看这底下亮点了不？他这底下是这尺的头。这还可以往下走呢，好着呢，往下。
刘老师：嗯？
张贵举：还可以往下继续呢？
刘老师：看能挖到多少？
张贵举：啊，对！
刘老师：看能挖到多少？
张贵举：是。
刘老师：好！再挖。
张贵举：2500年前本师释迦牟尼佛的大愿老师今天给完成了！
刘老师：对！
刘志敏：大地土改变了，大地土得度了！
张贵举：得度了！
刘老师：对！
张贵举：老师，我们继续往下？
刘老师：继续，看能到多少？
王明强：你先等一下我先，我要录数值。
刘老师：那他1000年是一厘米。
刘志敏：昂！
刘老师：那我这当下解决那怎么算啊？
刘志敏：所以老师，所以老师改变人类的进程，这不是几千年几万年了，这是几亿年啊！
张贵举：对！
刘志敏：是不？
张贵举：嗯呢。好了没，师兄？
王明强：好了！
张贵举：好嘞！
刘老师：把这土给我们拿回去点儿，给联合国送去，咱上联合国去，拿去！
刘志敏：刚才那个是60。
男师兄2：60厘米，三层土。
刘志敏:哦！
刘老师：往下往下挖，这多好！这是多少的？
男师兄2：这是60厘米，三层土。
张贵举：60厘米。
刘老师：好了，60厘米的。
男师兄2：嗯，对。
刘老师：好了，好了，60厘米的，多好啊！
霍淑艳：老师，以前这土可真是不这样啊！
刘老师：啊？
霍淑艳：以前那土可真不这样啊！
刘老师：不是这样！
霍淑艳：嗯，以前那土底下是胶黏，等着干了时候是梆梆的硬！
刘老师：是呢！
霍淑艳：嗯，你看这土你看这干了，你看干了多散拢啊，你看！
刘老师：是呗！才两年啊！
霍淑艳：啊，就是才两年。
刘老师：大乘佛法就这么大的力度啊！
霍淑艳：这么大力度，真是。
刘老师：不可思议啊！
霍淑艳：真实不可思议。
刘老师：你看这底下还那么松散！
霍淑艳：啊，还这样，你看。
周师兄：老师。
刘老师：哎！
周师兄：不说六锹下面吗，都是松的吗？
刘老师：啊，是！
周师兄：告诉你了吗？
刘老师：告诉了。
周师兄：那天你说我听着了。
刘老师：是吧？
周师兄：你说六锹下边。
刘老师：嗯！
周师兄：都化解了。
刘老师，你看现在几锹了？
周师兄：你看多好的土。
霍淑艳：你看下边这多深了这都。
刘老师：现在能有几锹了？
张贵举：现在还不够三锹。
刘老师：还不够三锹呢，嗯。
霍淑艳：还不够三锹。
张贵举：三锹都90厘米。
刘老师：90厘米，快一米了，是不？
张贵举：对！
刘老师：快一米了还这么松散呢，六字洪名就这么不可思议呀！大乘佛法就这么不可思议！把咱佛法都埋没了都，不知道大乘佛法干啥的。就以为一句佛号，南无阿弥陀佛一句佛号念一辈子，你念他啥意思你都没念明白。
张贵举：没念明白。
刘老师：是不是？
张贵举：是！
刘老师：大乘佛法都给咱窝囊了，就这一部了，咱多窝囊啊！三藏十二部哪去了？都在这儿呢？
刘志敏：呵呵呵，对！
刘老师：对不对啊？
张贵举：对！
刘老师：这里边演的三藏十二部，别给咱整了一部了，是不是？
张贵举：是是是！
女师兄1：到最后站里边我看看
霍淑艳：站里边得，挖哪了？
赵玉娜：那个张师兄，那个土别放一块儿了，我感觉好像颜色有点不一样了。
王明强：发白了。
张贵举：我把这取出来，请出来。
刘老师：在这，这这这这，这是多少深了？
张贵举：我量一下，老师啊。
刘老师：嗯。（80厘米的土依然松散，呈小颗粒状）
女师兄1：你先站一下，你站里边我看看。
王明强：您两腿站一下。哎呀，别动呀，别动，别动，别动。
刘老师：张师兄，你自己挖坑自己埋。
张贵举：我们这是，老师给我们的法
刘老师：对！
张贵举：给我们的大法船这是。
刘老师：对！
刘志敏：就我下去还不得到腰了。
刘老师：嗯！
张贵举：老师说过我们是践行者，我们是实践者嘛！
刘老师：对！自己去，自己去了解世界去。
张贵举：对。
刘志敏：那个去端盘，端盘。
刘老师：好。
张贵举：这么端。
刘老师：对。
刘志敏：你端，你端，老师窝着。
男师兄2：来。
张贵举：让老师直着腰拍。
刘老师：行，这样行。多好啊！多好啊！好，好了。
刘志敏：老师你摸摸那个土壤的那个手感，老师。
刘老师：哎呀，不可思议呀！
男师兄2：细腻柔软。
刘老师：嗯。
男师兄2：松软。
王明强：老师，您什么感觉？摸着。
刘老师：说不出来，不可说。
王明强：老师，我看您感觉像棉花似的，摸着。
刘老师：嗯，太好了！
赵玉娜：等一下看您手里的。
刘老师：嗯。
刘老师：哎呀，这都是小生命啊！
女师兄1：啊。
男师兄3：老师，大地母亲现在应该是特别的……
刘老师：法喜。
男师兄3：法喜是不。
王明强：老师摸这些像小孩似的摸着。
张贵举：对对对，我也有这个感觉。
女师兄1：老师。
刘老师：嗯。
女师兄1：有一个图是双手捧着地球，拯救地球吗？
刘老师：这土地在我们手里呀！
女师兄1：嗯。
刘老师：真的，拿这个给我整一个。
刘志敏：对对对，这个是。
王明强：照个照片。
刘老师：嗯。
刘志敏：看一下这个多少深的啊？
刘老师：嗯，他托着地球，我托着土地，这土地这土壤，土壤、土层，土质，我们大乘佛法来解决，是吧？
刘志敏：是。
刘老师：60厘米的土吧
女师兄1：80，八九十。
刘老师：80。
张贵举：现在是80老师
刘老师：80厘米的土。
张贵举：80厘米。
刘老师：嗯。
王明强：老师，您手稍微倾斜一点，哎。
刘老师：这样？把那几位老菩萨录下来，这都是创造地球奇迹的人。
周师兄：对。
老菩萨1：阿弥陀佛。
刘老师：嗯，咱那些老菩萨给他们录下来。咱都是一家人啊，一伙 ，落了你们也不行，没有我们也不行，没有你们也不行，这共同努力来完成的。
周师兄：感恩大乘佛法！感恩老师！
刘老师：咱大家共同努力的结果啊，好了没？
女师兄1：好了。
刘老师：好了。
王明强：好。
刘老师：好了。
女师兄1：量一下。
刘老师：这是多少层的？
张贵举：这是80厘米的。
女师兄1：第四层了吧。
男师兄2：算第四层吧。
张贵举：咱们第三层是30到50，第四层咱们就是50到80呗。
刘志敏：这是第五层了。
张贵举：第五层土了已经是。
刘志敏：刚才那个第五层土，80厘米。
张贵举：80厘米了，五层土了。
刘老师：好了。
张贵举：嗯，第五层土了。
刘老师：好了，咱那瓶子够装不？
张贵举：够够够，够装，够了。
刘老师：好了！我下去看看去，我自己，哈哈哈……多少，这多少？
张贵举：这呀这是80厘米，在这，80厘米。
刘老师：80厘米。
张贵举：嗯嗯。
刘老师：这么这么深了，还这么松软呢？奇迹，这多好啊，奇迹不？
张贵举：是。
刘老师:这是这里边的土。
张贵举：老师和大地融为一体了。
刘老师：当然了。
张贵举：是。
刘志敏：老师就是大地母亲。
刘老师：对呀！
张贵举：阿弥陀佛，是是，大地母亲。
周师兄：大地母亲您好！
刘老师：您好。
周师兄：我爱您，大地母亲。
刘志敏：老师。
刘老师：哎！
刘志敏：你是让大地重生的人。
刘老师：对！
刘志敏：你是让我们人类重生的人。
刘老师：对！咋说都不为过。因为有大乘佛法，因为有宇宙之父给的法，咋说都不为过。
刘志敏：是！
刘老师：说什么都不为过。
刘志敏：是。
刘老师：嗯，我们自己赞叹自己就是赞叹本师释迦牟尼佛，我们自己不赞叹自己，我们自己诽谤佛法，咋说都不为过，是不是？
大 众：是！
刘志敏：这地球母亲不就重生了吗？
刘老师：对呗！哎呀，好了，终于从坑里上来了，好了！
周师兄：挖土挖这么深。
刘老师：深！到这。好了！
王明强：老师你多高？老师。
刘老师：我才多高啊？我不到1米6。
张贵举：老师顶天立地，天上天下。
刘老师：对！上求佛法，下化众生，就这么好，连大地土都度，你看我请来的大乘佛法连大地土都度吧？
大 众：是！
刘老师：原先来的时候是那个，那个带腥臭味儿的吧？
大 众：对！
刘老师：特别黏，黏稠是不？
大 众：对。
刘老师：现在这么松散了，才两年啊！
周师兄：老师。
刘老师：哎！
周师兄：这块是退海之地，没有这么好的土。
刘老师：没有啊！
周师兄：嗯。
刘老师：没有！
周师兄：这旮是退海之地，全是盐碱。
刘老师：是！
女师兄1：师兄往前来点儿，你的声音收不进来。
刘老师：才两年时间就这么好啊，不可思议是吧？
周师兄：原来这个地方吧，是退海之地，根本就没有这好土。
刘老师：没有。
周师兄：咱来的时候就挖了一锹，强挖，底下一点都不好。
刘老师：嗯。
周师兄：所以说现在你看变成这样式儿的了。
刘老师：嗯。
周师兄：你看现在这土多松软啊！
刘老师：才两年。
周师兄：再往下挖还是这么好！
刘老师：对。
周师兄：我坚信。
刘老师：对！
周师兄：虽然说我没挖，我坚信再往下挖还这么好。
刘老师：对！
张贵举：对对对！
周师兄：真的。
刘老师：那咱就试验试验差多少得了。
周师兄：我相信大乘佛法，我相信佛，我相信老师。
刘老师：咱就，咱今天就把这扩大扩大，咱就一会儿，马上咱就做那个去。
周师兄：好。
赵玉娜：还没量呢，咱留一下数据吧，留一下数据。
张贵举：来来来留一下数据。
刘老师：咱看一看到底能有多少，两年时间。
周师兄：对！
张贵举：你看老师把…咱们这边是2012年把法请过来，请到盘锦吧？
周师兄：对，嗯。
张贵举：那个时候洪水就退了。
刘老师：嗯。
周师兄：哎呀，那是我们盘锦我知道，我们每，就是每到雨季的时候都是得防洪，有那个防洪指挥部。
张贵举：对！
刘老师：嗯。
周师兄:那时候我们那是……
刘老师：可恐惧了是吧？
周师兄：沟里啊，总是一到下雨的时候，那鱼全部在大沟里，大伙们都抓鱼，都是养鱼池就是飘起来，都飘小沟里了。所以说每年都那样，就是这样，大雨哇哇的下呀，就打老师把这大乘佛法请来，咱到盘锦之后，我吧也有幸，老师来那天我就上法船了。
刘老师：现在当主法了，阿弥陀佛。
周师兄：我一直跟着你。
刘老师：太好太好了。
周师兄：嗯。
刘老师：太好了。
周师兄：我也没下法船，真的。
刘老师：太好了。
周师兄：老师那时候来到我们盘锦，那时候刚开始，最高的时候那是6台车呀！
刘老师：嗯！
周师兄：6台法船呀，大的小的，大的有三四台，然后是那个小中巴。
刘老师：太多了那时候，是吧？
周师兄：嗯，可好可好了。现在我们打那开始，我们盘锦再也没有发大水，再也没有防洪，防洪指挥部早就撤了。
刘老师：是。
周师兄：真是那样。
张贵举：现在这土壤，土壤净化了。
周师兄：这土壤净化了，那土壤，我们原来是挖到底下那是，咔咔咔的石头啊，烂砖头子呀，他这里都有的，但现在已经都变成土了。
刘老师：嗯。
周师兄：真的变成土了，因为他是沿海，沿海他没有这些好土啊。
刘老师：没有。
周师兄：真没有，嗯。所以说，我说这现在这土啊 ，现在变成就像那个是颗粒状的，就是特别松软。
刘老师：特别好。
周师兄：闻着还特别清香，是不？
刘老师：对！你看。
周师兄：特别清香的味儿，可好了，所以说这都是大乘佛法的功劳啊！
刘老师：对。
周师兄：真的，是我们刘老师请来的大乘佛法，化解了土质，土壤，农药化肥都化解了。
刘老师：2012年化解了，化解了水灾。
周师兄：水灾，嗯。
刘老师：这今年2018年2019年化解了这个，改变了土质，水土，水土都改变了，就人没改变。
周师兄：人们没改变。
刘老师：人没改变。所以双丰收嘛，看咱们下一步就把人类唤醒，让人类再继续做，就好了，是吧？
周师兄：阿弥陀佛，是。
刘老师：好，快往下挖。
周师兄：不好挖了。
刘老师：她是不是得用水了？
霍淑艳：是用水。
刘老师：水从哪整啊？
周师兄：那边待会儿水带抻过来，泵过来。
刘老师：她现在怎么不抻过来呢？
周师兄：她那边没整完呢，他想整完了，我去看看去啊。
刘老师：啊。
周师兄：咱是着急先给这整了是吧？
刘老师：对呗！咱要等到晚上多黑呀！
王明强摄影：多少数值？
张贵举：77，77厘米，是不？锹杆底下是77（厘米）吧？
刘志敏： 77（厘米）吗？
张贵举：77（厘米）。
刘老师：现在看1米2都没问题了。
张贵举：没问题！
刘老师：真没问题。
张贵举：没问题。
刘志敏：那直接挖到1米2吧！
张贵举：行，行行行。
刘老师：把这个还得扩开。
张贵举：扩开，扩开，我再扩一点儿。
刘老师：反正她要旋地了。
张贵举：对。
刘老师：好，77，还有500吧。
张贵举：嗯，对。
刘老师：500多少？
张贵举：还有400。
刘老师：400？
张贵举：还有这么深，还有这么深都1米2了。
刘老师：哎呀，是吧，好了，快。
张贵举：来来，来来老师我来。
刘老师：扩开，这个不行了，你把这口扩大点呗。
张贵举：啊？
刘老师：把这口扩大点，你那个扩不下来了，好，太松散了！
张贵举：啊，太不可思议了老师，真的。
刘老师：哈哈哈。
张贵举：太不可思议了！
刘老师：嗯，冷师兄家那土，咱没注意是吧？
张贵举：那天咱们也是特别松软的，老师，也挖到600了。
刘老师：挖600咱就没往下挖。
张贵举：没有，但600的土样，我取回去了，老师。
刘老师：没往下呀，咱这个往下挖呀！
张贵举：对。
女师兄1：他那边老师，为啥没往下挖，他那太湿。
张贵举：底下也不湿了。
刘老师：咱们那天是着急上陈**家。
张贵举：对对。
刘老师：要不着急上她家，咱就试验了。
张贵举：对。
刘老师：他这往边上扩了，他这是。
张贵举：对。
刘老师：他不是底下的土，往边上扩的，还是跟上边是一样的，挖不上来，费劲，口小了。
张贵举：口小了。
刘老师：嗯，你看这可松散了，是不？
张贵举：对，松散。
刘老师：一点不费劲。挖，往上挖呀。
张贵举：挖。
男师兄2：换换人啊师兄，张贵举师兄。
张贵举：啊？
男师兄2：换换人啊！
张贵举：行！
男师兄2：累了吧？
刘老师：累了呗。
男师兄2：我来啊师兄，换换人。
刘老师：这多深了？
张贵举：一米多深了吧？
刘老师：一米了？这挖动了不？
张贵举：挖动了。看这多深啊，现在啊，90（厘米），95（厘米）了。
女师兄1：95（厘米）啊？
张贵举：嗯。1米2，还差这么高，还差200多高。
刘老师：不挖了。
张贵举：啊？
刘老师：不挖了，一米了快。
女师兄1：95（厘米）。
刘老师：95（厘米）了，这口小了。还能挖是不？
张贵举：能挖。
刘老师：不挖了。
女师兄1：他能挖的话就得把口，从上面往下……
张贵举：我把上边我再抠点。
刘老师：挖不了。
张贵举：挖了挖了。
刘老师：不是，你挖得了，你这口小，你挖不了。
张贵举：扩大。
刘老师：你这个口小，你挖底下没有用，你得往底下挖多少土上来。不挖了，证明就行了，好了！
女师兄1：好了。
刘老师：1米2不成问题！
张贵举：不成问题。
王明强摄影：别动师兄，我没拍。
男师兄2：好。
王明强摄影：90（厘米）是吧？
男师兄2：95（厘米）。
张贵举：我再往下，往下走点儿？
刘老师：对，一米，正好一米，往下一点就一米，好。
张贵举：咱们要一米的土层
刘老师：对，一米的 ，要一点就行。
男师兄2：我来挖会儿啊？
刘老师：往上掘一点就行了。好了，够了一米。好！太不可思议了，是不？
张贵举：呵，省劲着呢，就是口让我开小了。
刘老师：可不是咋的。
张贵举：得放大心量了。
刘老师：心量小了，所以口小了。
张贵举：对。
刘老师：师兄啊，一玉口中国，你口子开小了走不到，中国走不出去能走到世界吗？
张贵举：对，放大心量。
刘老师：是不。
女师兄1：怎么样，一米了是不？
张贵举：一米，正好一米整。
刘老师：你这还没到底，你没插到底呢，把那个拿下去，把那就差那一点儿。
张贵举：来，来。
刘老师：不不不，不是你，那锹往那边一点儿，他那垫着呢。
张贵举：师兄。
男师兄2：有点浮土，把那浮土往上。
刘老师：哎对，他的问题，这好了。
张贵举：这是一米吧？
刘老师：一米，一米。嗯，好了，咱就要一米了，1米2一点儿都不成问题，关键他口子小了，心量小干不了大事儿。
张贵举：这小心量都化解一米了，老师那个虚空法界的心量呢？
刘老师：对呗，那可不呗。
张贵举：那到地基了，到地球中心了。
刘老师：嗯！
张贵举：两边再一团团一转就是整个的，整个全化解了。
刘老师：对 ，咱今天就不好信儿，好信儿咱就给他好一下信儿。
张贵举：好信儿。
刘老师：好信儿那你得多大工程啊！
王明强:放大，放大，快快。
女师兄1：等一下。
王明强：师兄，等一下，等会儿能拍出深度，这深度能拍，但看不到数值。
张贵举：我给你做个标记。
女师兄1：这么的，把这个光全挡着的话，调亮点，能拍到。
张贵举：这样看得着吗？
王明强：我看到数值，如果竖着拍的话太深了。
张贵举：哦，那手机给你拍一下呗，这样可以吧？这不正好一米吗？
刘老师：不，你不知道他那尺跟他那个尺度在哪儿，你看不到那个。
张贵举：那个是吧？
刘老师：对，你要那样拍的呢，你2米也够了。
张贵举：一点一点拍，往下往下走。
王明强：不行，你那个，我是说拿照片拍，录像可以。
女师兄1：这么的，光线挡着，光线挡着，调亮点，单反，上面的灯。
刘老师：太好了。（大家在研究怎么拍出挖的深度时，老师再次拿起挖出的土壤赞叹）
张怡萍：老师，天凉了。
刘老师：不用不用。这水要再不上来咱种子咋撒呀！
沈阳因果教育教学讲堂
刘玉珍老师宇宙大科学实验田
（2018~2020）科研成果汇报
宇宙高等能量解决辽宁盘锦大洼县
土壤板结、盐碱化、沙漠化、岩石化问题
净化一年的实验田土壤改变与农药化肥田对比
2019 一04一13春季挖土调研纪实（4一I）
宇宙大科学 取土时间：2019-04-13
盘锦水稻实验田 取土地点：辽宁盘锦市大洼县
取土现场 土壤性质：返沙土、盐碱地
实验期限：2018-2020三年期
实验方法：大乘佛法宇宙大科学
韩 霞：今天是2019年的4月13日，我们现在的地点是辽宁省盘锦市，哪个镇？
霍淑艳：大洼区梨树镇。
韩 霞：大洼区梨树镇，霍淑艳师兄家，我们现在所在的这个位置就是大家往这边可以看一下，这一亩地是我们霍淑艳师兄在2018年，在沈阳因果教育教学讲堂刘玉珍老师的指点下，做的南无阿弥陀佛六字洪名的实验田。今天呢，我们再一次来到霍淑艳家里，然后我们刚刚把2019年的实验田的息苗过程完成，那我们接下来的这个环节呢，就是要取土样，这个土样怎么取呢？就是把2018年的这个去年的实验田，四个角加上中间一个位置，然后混合在一起，我们取三层土，第一层土是0到20公分，第二层土是20公分到28公分，第三层土是30公分到50公分，然后呢每一层就是在5个点上取，然后掺在一起，掺完之后呢，我们会在这个密封袋里装一下，他就是已经很匀了，然后我们一共取三层，就是三个袋。
王明强：行！
韩 霞：师兄们听明白了吗？
王明强：明白了，明白了，感恩师兄！
韩 霞：谢谢那我们开始啊。
王明强：好，开始。
韩 霞：那有请师傅。
霍淑艳：那上这边，上这边。
（宇宙大科学盘锦水稻试验田第一层土）
韩 霞：这一个锹他是很标准的，这一个锹是30公分，标准锹，然后这一块基本上就是20公分。嗯，来，请。那少来点儿就行，要不然5部分太多了。
霍永全：嗯嗯，对，一点就行。（土壤松散程度可目测）
韩 霞：对，对对。我们下一个点在那个位置，摄像师兄。
王明强：等会，看我。
韩 霞：少来点啊放这里边。
王明强：混合在一起啊？
韩 霞：对，第三点。
潘高峰：他是为了这个土均匀，以防这个某一个点的这个土有特殊这个成分，不均匀。
霍永全：是在这挖？
韩 霞：对，5个点要取这么深。好，第四个位置。
王明强 ：这像坛城就像坛场一样。
韩 霞：好了，那就请再到中间取第五次。
男师兄1：那拎不了拎不动啊！
潘高峰：等一会那拌匀之后再取一点，不要这么多。
男师兄1：开始取，一会在四个角还得转一遍
韩 霞：对对对。
男师兄1：哎呀那多麻烦，一次完成，一个角就把这三个点，用三个袋，搁在一块，你还得转一遍，转三圈。
韩 霞：得把这个取完，你有袋吗？
男师兄1：不是，你不放袋了，不要袋了，你放地上好了，放完了取这个样就行了，不要袋。
潘高峰：霍淑艳，拌匀之后我们再那个……
男师兄1：完事了吧？
韩 霞：就把那个放地面上我们再去取，行吗？
霍永全：倒在这。
男师兄1：取三个阶段的。
韩 霞：对。
男师兄1：在这挖，先给两个阶段的，放一堆。
（宇宙大科学盘锦水稻试验田 第一层土 土壤松散 不粘 呈小颗粒状 清香 无腥臭味）
潘高峰：这是2018年实验田的第一层土，现在就是呈现出这个比较松散的这种状态，嗯。
王明强：哦，比较松散。
韩 霞：对。
霍淑艳：是。
潘高峰：师兄你抓的这个过程中觉得费劲吗？
霍淑艳：不费劲，呈松，不粘，呈散状了了。你看，要是土的话就是这一捏的话成粘了，（韩霞：成黏。）就成坨。
霍永全：抓点就行，拌完了抓匀了抓点就完事了
潘高峰：行了吧？（潘高峰问挖土的霍永全）
霍永全：这玩意得上那个农业专业测评。
韩 霞：嗯嗯。
男师兄1：得了吧？
霍永全：那就够了。
王明强：那写的啥？
（袋上标识：辽宁盘锦 霍 2018年春始实验田 土样 第一层土 2019.4.13）
潘高峰：好，咱们可以取第二层土了，就是还是从定点开始，再取第二层。
韩 霞：还是在原点那块，也行，从哪都行。
王明强：啊，从这开始啊。
韩 霞：五个点，还是走五个点
王明强：行行行。
韩 霞：现在第二个是二十到二十八公分，你那一锹不是三十公分吗，是吧，基本上挖到这个位置就差不多了，是不？
霍淑艳：在这块呗。
韩 霞：没关系，在哪都行，你挖那么深就行，就在这个点差不多。
霍淑艳：哦哦哦。
霍永全：就一锹呗。
韩 霞：对一锹。
霍永全：一锹啊差不多啊。
韩 霞：再下一下，这个掺了。哎，好好好，好勒，就照这个标准。
霍淑艳：这个挖不动。
霍永全：深了。
韩 霞：差不多了，30（厘米）嘛。来，好嘞。
霍淑艳：还得来一遍。
韩 霞：还得来一遍。为啥这么多人学佛法，是吧，霍淑艳，你带你弟弟去咱那个讲堂共修去。
霍永全：得过段时间。
霍淑艳：他只要去就行，呵呵呵。
韩 霞：你也先去，你家也借光，啊。再来一点，放这儿行吗？
潘高峰：跟那个别混合在一起。
韩 霞：放这儿行吗，放这儿，这是第二层了啊， 20~28公分。
王明强：第二层会有什么不一样的那啥？
韩 霞：感觉上好像他那个，那个，是吧，你看看，湿度大，好像粘乎点，是吧？
（宇宙大科学盘锦水稻试验田 第二层土 湿度较大 土壤发黏 成大颗粒状 清香无腥臭味儿）
霍淑艳：嗯，比那个粘乎点儿。
潘高峰：没有第一层那么疏松。
霍淑艳：对。
韩 霞：他结出来的是小、小，黏和小块儿的那种状态，你看，是不？
霍淑艳：嗯，这更黏。
王明强：这些更黏一些，是不？
大 众：更粘一些。
王明强：这是不是越深他越黏了？
潘高峰：他这个还有一个什么可能呢？就是我们第一年实验田，他通过这个南无阿弥陀佛六字洪名的加持，他第一层土应该得到净化的程度更大一些，因为什么取三层土呢？以往就是说，正常在农业生产当中它只取一层土，不取二层三层土这么深，但是因为是2018年春天的时候呢，老师观到，现在是农药化肥他的这种污染程度已经到了第三层，已经到了深层，所以说就这种污染呢就是要靠咱们南无阿弥陀佛六字洪名去解决这种污染问题。
韩 霞：啊，老师有这段儿开示是吧？
潘高峰：对，以往有。
韩 霞：我说为啥取三层土。来，你来吧，霍师兄。来，那你撑着我来。
王明强：那第二层他那个发黏，沾手是不？
韩 霞：沾手发黏。
霍淑艳：色都不一样。
韩 霞：颜色还不一样，那、那种。
王明强：一个深，一个黑，那个更黑第二层更黑，我看着。
潘高峰：他湿度大。
霍永全：是，他湿度大，第三层更黑。
韩 霞：对，看第三层还不一样啊。
潘高峰：但是你要让我看啊，还不是那个黑。
韩 霞：反正这个颜色都不一样是不？
潘高峰：这个好像发白一点，这个更黑一些。
王明强：那个发灰。
大 众：哎…对对对。
潘高峰：这个黑，这个这个是那种黑土地的那种黑。
王明强：嗯，一会儿一、二、三，三层土咱再对比一下。
韩 霞：走，摄像师，咱们再接着第三层土啊。
霍永全：声音特别小，听不清（01:47:55）
韩 霞：第3层土是30公分到50公分。
王明强：深挖的就是。
韩 霞：深挖。
霍永全：一锹半这是。
韩 霞：对，一锹半。（第一二层土下锹很容易）
霍永全：一锹半，我再挖一揪啊，先挖这一锹是，咱再往下挖呗。
韩 霞：对。
霍永全：再挖30~50。
韩 霞：对。
霍永全：这一锹。
韩 霞：差不多，对，这挺好。
控土师兄：这一锹30。
韩 霞：现在有40。
霍永全：现在他有50深了。
韩 霞：是吧。
王明强：最底下一层。
韩 霞：要这块就行。
霍永全：对，那块儿最好了。
韩 霞：好嘞，太好了，你看，看这、这跟岩石一样的一层一层的啊，你看这土，这样式的，看到没。
（宇宙大科学盘锦水稻试验田 第三层土 土壤板结 粘 硬 出现断层 挖时费力）
潘高峰：这块儿土稍微硬点是不？
霍永全：对，越往底下越硬了。
霍淑艳：有点生硬了，发硬了。
韩 霞：好了，走，第二个点，那个位置。
王明强：师兄你挖的时候别在同一个地方挖，你在另一个地方挖。
韩 霞：换一个地方也行。
王明强：对对，换一个地方挖。
霍永全：这行吧？
王明强：行，行，行 。
霍永全：还是先挖走一锹啊。
王明强：嗯。嗯，深层。
韩 霞：这够30~50（厘米）了吧？
霍永全：够了。
韩 霞：差不多。
霍淑艳：够了。
韩 霞：慢点啊，这锹。
霍淑艳：今年取了，明年还得取吧？
韩 霞：明年？那对。
霍淑艳：明年还得取。
韩 霞：从尖啊？从底下来点啊。
霍永全：扣上，扣上，你这个……
韩 霞：不用，我怕他沾上底下，沾上下边土。
王明强：这硬是吧？
韩 霞：太黏了，哇塞，哎呀，你看，太硬了，王明强，你看看，你看这个，太硬了，根本就抠不动。（宇宙大科学盘锦水稻试验田 第三层方坑二第二锹30～60厘米的土壤颗粒 土壤板结 粘、硬 出现断层 挖时费力）
王明强：捏一下试试，你捏一下我看看镜头，你捏一下。
韩 霞：你看啊，老硬了，你看，这种，你看，到底这是什么土，这是？我这个好，放这个吧。
霍永全：要再往下挖，更整不动了。
韩 霞：太硬了啊。
霍永全：这个地方就是啥呢，头十年前，就是海边。
韩 霞：是吧，十年前是海边。我在2019年能遇见唐山人，也很不容易啊，真不容易啊，整好得赶上唐山大地震。
（视频背景音为田地播经机里老师讲法音声）
霍永全：没赶上。
韩 霞：没赶上。
霍淑艳：那你那个你是哪儿？你是婆家过来的还是咋的？
韩 霞：我就是纯看见刘老师那个佛法过来的。
霍淑艳：啊啊啊，家都舍下了。
韩 霞：都舍下了。
霍永全：味，好大味啊。
韩 霞：不行，我要用手触摸，摸一下他的感觉是啥样？
霍淑艳：呵呵呵，硬啊。
韩 霞：太硬了。
霍淑艳：好。
韩 霞：你想啊，呆会咱们挖一块你化肥田里，你再挖上我们田里不一样。
王明强：你咋挖，取那边的啊？（韩霞：嗯？）那边也取呀？
韩 霞：他那个是化肥田的，这个是2018年实验田的。
王明强：化肥化肥的也取呀？
韩 霞：我不知道，我就想看一看，我就想看一看，要不然我觉得这是个谜。
潘高峰：要取的。
王明强：放化肥……
韩 霞：要取呀？摸一下就感觉不一样啊，你看啊，你看张喜龙他们取那土样我没看他过程，完就，你看咱现在第一层。
霍永全：到了。
韩 霞：啊行，第一层土是粉状，第二层土是颗粒状，第三层就是那种黏糊糊硬的那种，是吧？
霍淑艳：硬，硬。你婆家那是……
韩 霞：唐山当地的。
霍淑艳：啊，当地的。
霍永全：拿棍儿，拿棍这……
韩 霞：没事，不用，不用师兄，我摸一下他的感觉。我是想摸一下，太硬了。
王明强：像石头似的。
韩 霞：对，就跟石头是一样的。行，还有最后一点，慢点慢点。
霍淑艳：没事儿没事。
韩 霞：这根是啥呀？这根儿。
霍永全：这草根子。
霍淑艳：这草根儿。
韩 霞：嗯，嗯，嗯。
霍淑艳：就这种草的根。这地方就这种草最多。
女师兄一：啊，是呀？这草根太硬。
霍永全：哟……
韩 霞：喲……挖不动了啊。好，这个发黄了这个土，是吧？
霍永全：这土不一样了。
霍淑艳：这土这样式的。
霍永全：这就是退海之地嘛，才这样。
韩 霞：是啊，这土……
霍淑艳：真硬啊。
韩 霞：天哪。
霍永全：手。（霍永全用棍子掘下一坨土）
韩 霞：就来这个吧，第三层土都发黄了，又黏又硬。
霍淑艳：嗯。
韩 霞：好了，来，第三个。佛法就这么神奇，师兄，你看那个，霍师兄家，就是您姐姐家，去年的粮食，她化验啦……
潘高峰：这个就在那边吧。
王明强：师兄，在这边。
潘高峰：这离太近了。
韩 霞：天啊，天啊，哎，霍师兄（指霍永全是霍淑艳的弟弟），你看看来，你看看，来，这三层土。
霍永全：那不一样，他不一样了。
韩 霞：他连颗粒状他都成不了，他成不了颗粒状，它是块状了，是不？
霍淑艳：发黏了。
韩 霞：他是需要这么掰开，你看。
霍淑艳：这得硬掰了。
韩 霞：对。
王明强：师兄你也蹲一下，师兄，你也蹲一下，录像的时候录你半拉身子不好看。
韩 霞：来，来，来这边儿。
霍永全：我，我就不录了。
韩 霞：这可以搓泥球了这个。咱小时候，打鸟的那个，搓泥球那个可以，是吧？
霍淑艳：是呀。
（宇宙大科学盘锦水稻试验田 第三层 土壤板结 呈大块状 很黏，硬）
韩 霞：掰不开，他都是块状，你怎么掰他都这种。
霍淑艳：就这种土啊，可以搓泥人了。
韩 霞：看看。
霍淑艳：做泥人啊，最好了，你看掰他咋掰他，他都是这个块了。
韩 霞：他就只能这么带走了。
霍淑艳：咋掰他都是块儿了，他都不散了，你看？
韩 霞：用那个袋吧，师兄，不用这个了吧。
霍淑艳：分成三袋。
潘高峰：用这个。那个，已经那种状态，就是那最终状态了呗。
韩 霞：天啊！对，再捏，反正也是疙瘩。
霍淑艳：咋捏也是这样了。
韩 霞：是吧霍师兄。
霍淑艳：掰不开了。
韩 霞：嗯。
潘高峰：这底下细的和粗的都装点儿。
韩 霞：行。
潘高峰：然后咱们等一会把这个还有这个土就是刚才咱们育苗的那个土，等会儿再把这个土再装点。
霍永全：那就装点。
韩 霞：啊，育苗土就取到0到20公分那个差不多。
霍永全：就这儿……
韩 霞：就这儿，刚挖的。
霍永全：就这儿。
（宇宙大科学 盘锦水稻实验田 第一层育苗土）
潘高峰：那能有多深呐，30公分哪。
霍永全：能有30来公分。
韩 霞：一层相当于……
霍永全：也就27.8公分
潘高峰：也就30公分那么样呗。
韩 霞：到不了30，那一锹是30，他那锹斜着放的。
潘高峰：装点这样的。好了好了，可以了，可以了。
王明强：育苗土，这是？
大 众：对！
韩 霞：你看这个土呀你就使劲儿攥，完了你看那啥（松散）。
霍淑艳：散了。
韩 霞：那个你想掰他都掰不开，哎呀，今年这取土。
王明强：他这个，你这个是，这是第三层。
韩 霞：第三层。
大 众：第三层。
（实验田第三层土样 经2018年净化一年）
王明强：第三层土，这个是。
潘高峰：比较粘，比较硬。
王明强：成颗粒状。
潘高峰：嗯。
王明强：成大块状。
韩 霞：块状。
王明强：成块状，不是颗粒的，成块。
韩 霞：这个捏开就成小粉状。
王明强：这个是第二层，这个第二层土，第二层土的话，现在，他成颗粒状。
韩 霞：对。
王明强：对不？颜色有点发灰这个。
韩 霞：嗯。
王明强：这颜色发灰。
潘高峰：明显的，这是第一层的。
王明强：第一层的他就是有点发，应该咋说这个，怎么形容，师兄？
潘高峰：疏松。
王明强：松软。
潘高峰：这是小颗粒。
王明强：哦，小颗粒。
潘高峰：对，一个一个的非常细。
霍淑艳：特散拢。
潘高峰：有点像小米的那个感觉，里边有那种一小粒一小粒的。
霍永全：粉状呗。
潘高峰：因为他湿他所以现在还达不到那种，彻底的那种粉状，如果……
王明强：颜色比较那个黑一些。
潘高峰：对！
王明强：所以这三种土样呢，第一种土样颜色呢，第一种土样颜色比较黑 ，比较松散，（潘高峰：成小颗粒。）成颗粒成粉成小颗粒状。第二种呢，颜色呢，比较，有点发灰，成那个，什么？
潘高峰：这颗粒大一些。
王明强：大颗粒状，比较成的，比较成的大颗粒状。这个是第三层，第三层土样呢，有点发黄，发黄，他成块儿，成块状，现在是。
潘高峰：这个第一层土就有点像黑土地这种腐殖土这个感觉，就有点像咱们山里边儿第一层的那种腐殖土。
王明强：这个土呢，这个土是育苗土，育苗土就是比较松散。
潘高峰：已经干了。
王明强：已经干了，他比较那个……
韩 霞：那个是昨天取的。
霍淑艳：前天。
韩 霞：前天取的。
摄像师：所以这是四种土样，收起吧，师兄，咱取那个，取那个……
韩 霞：我拿着。
王明强：取那个，取那个农药化肥的土样。
潘高峰：这是去年农药化肥，然后今天打算做2019年实验田。
南无阿弥陀佛加持实验田的。
霍淑艳：啊对。
潘高峰：那么我们下面就到这边，紧挨着的这块地取一下土。
霍淑艳：这个就是去年用农药化肥的。
（农药化肥田取土现场）
王明强：咱先从中间来，从中间来，中间来，我这个录像也好录一些，行，这个中间。
潘高峰：霍师兄，这块地是您家去年就是2018年的，用农药化肥的田，是吗？
霍淑艳：对，是。
潘高峰：今年您是打算怎么种呢？
霍淑艳：今年就是放播经机，不用农药化肥，也做实验。
潘高峰：今年打算用实验田。
霍淑艳：嗯，做实验田。
潘高峰：那么我们现在开始取第一层土。
霍永全：这开始啊。
王明强：妈呀，这个土看着发粘，感觉是。
潘高峰：好像比那个粘一点。
霍淑艳：粘，是比那粘，那有那散垅呀！
潘高峰：看它这个茬，都有那个茬，刚才在那块地没有明显的这种茬是不，（霍淑艳：对。）这种锹撮的这种茬。
霍淑艳：嗯。这就没有那个散拢。
霍永全：还是四个角呗？
潘高峰：对对对就四个角，就离的这个一个坝梗，就这么近，这差距这么大。
王明强：走，这是一娑婆一极乐呀！
霍淑艳：真是。
王明影：这是，这是一念间就差一个坝梗。
霍永全：往这边、往这边来点。
潘高峰：去年，去年在那个张喜龙师兄家，他家那块对比实验田就说，都能，我们都能听着播经机，但为啥我就没听着呢，就是人的心念，啊，让他听不着这个播经机，这种，人的这种分别心，导致他听不着，就我们的起心动念，就自然就给他划分了。
霍淑艳：是呀。
潘高峰：所以就说明我们那个心量的一个重要性。
霍淑艳：大乘佛法真的不可思议啊！
韩 霞：大家来来来，看看这边的。
霍永全：好。
霍淑艳：不用那么深，头一锹不用那么深。
潘高峰：这块土好像就好一点，是吧？比刚才中间那个要好一点。
王明强：松散一点。
潘高峰：对对对，比较松散一点。不现场看，真的……
王明强：不现场对比是没有那种什么。
霍淑艳：这是肉眼就这么一瞅是看不出来的哈。
潘高峰：是！
王明强：有手感，还有视觉的感觉。
潘高峰：对，是。师兄，咱们对比的时候，你心里震撼不。
王明强：取这个角，好。
霍淑艳：震撼。
王明强：啊，取这个角。
潘高峰：您自己可能都没想到就是对比变化这么大差距是不？
霍淑艳：啊！是啊。
潘高峰：好像这边也粘一点，有这种感觉没，这个也有这种茬。
霍淑艳：是，那比咱那个，跟那个实验田那个是两样。
潘高峰：好像离得近的。
王明强：你看这层土我就感觉像实验田第三层土一样。
潘高峰：但是就是刚才离得近的那个点，好像更疏松一些，就离佛号离近点的那个，好像比这块稍微受点益。
王明强：来。
潘高峰：霍师兄我看这块田又有很多播经机了，这个是咱们今年新放的播经机是吧？
霍淑艳：嗯，新放的，嗯，就是前些日子我新放的。
潘高峰：放了多长时间了？
霍淑艳：放了差不多有十来天了。
潘高峰：十来天了。
霍永全：完事，这个互相咋的？
潘高峰：看看要不放、放，要不找个空地，这块吧。
王明强摄影：放这块儿，在这个白的地方，这块比较干净一点。
潘高峰：对，这块，干净一点。
霍永全：还得取三遍吗？
潘高峰：对！
王明强：你看，这层土垃坷垃，怎么样感觉，这个霍师兄，这个感觉？
霍淑艳：这个他就不那么散了，你看，这个多粘啊，这就好像相当于那边那个……
潘高峰：第二层。
霍淑艳：第二层土，我看那个那边的第二层土也比这散拢。
潘高峰：是吗？是，是。
霍淑艳：嗯。
（农药化肥田取土现场 第一层土 不松散 发粘、腥臭 结小块状 挖土时有锹痕）
王明强：沾手不这个土？
霍淑艳：沾手，粘。
王明强：那边第一层土不沾手是吧？
霍淑艳：啊，第一层土不沾手，他散拢。那第二层土也比这个散拢。
王明强：你把手伸出来我看一眼，挺粘的是不？
霍淑艳：嗯，挺粘的这个，这第二层土了。
此处出现对比图片（常规农药化肥田第一层土 宇宙大科学实验田第一层土)
王明强：颜色怎么样？颜色是，不是那么……
霍淑艳：颜色...
王明强：这层颜色好像发……
潘高峰：要不对比，好像也有点像发灰。
王明强：有点发灰，感觉像第二层那个感觉，是不？
霍淑艳：对，就跟那第二层差不多似的。
王明强：嗯。
霍淑艳：现在是第二层土了。
王明强：发灰。
（农药化肥田取土现场 第一层土）
潘高峰：师兄们,你们刚才到那边看了那个实验田的那个这三层土，经过对比你们觉得这个2018年的农药化肥田的第一层土跟实验田的这个土有什么不一样吗？
女师兄1：那当然，差别太大了，这个，咱们实验田的土啊第二层土都比他好，颗粒小多了，你看这个多硬啊，你这一抓，你看，那个没有，刚才我们都抓了没有。
女师兄2：一筛就下来。
女师兄1：这个比那边的第三层，就实验田的第三层土吧稍好一点，对不对？比第三层土稍微好一点，但是要是照第二层土差了，（潘高峰：差了，是吧。）哎呀确实，真是不一样。这一抓你看多板结，那边不在，都是颗粒。
韩 霞：您觉得呢？（韩霞问挖土的霍永全）
霍永全：看不出来，看不出来。
王明强：用手感一摸就摸出来了。
韩 霞：你看啊，你用手摸一下，你感觉。
霍永全：土肯定还是发板。
韩 霞：这个是第一层。
霍淑艳：比那个第二层粘，比第三层强点。
霍永全：这个土是粘，粘。
韩 霞：是吧，我感觉啊，如果说咱们今天育苗的土，您那天取土是不是当场就筛了？
霍淑艳：啊，她们不一边挖一边就筛吗？
韩 霞：对，大家看一下，就是看我们现在手里拿的化肥农药田的土，假如说这种状态下，大家看，能不能当时就筛出来？
女师兄1：筛不出来。
霍淑艳：那能筛啥呀？
韩 霞：是不是，根本就达不到筛的状态。
霍淑艳：筛不了。
韩 霞：当时我来之前他们还说呢，说这土太粘了，不一定能筛得了啊。
女师兄1：看看，这咋筛呀！
韩 霞：这是第一层啊，那接下来我们进行第二层好不好？
女师兄2：好.
韩 霞：霍师兄你先看啊，一会我要采访你，那有请霍师兄来给我们采第二层土。（此处的霍师兄是指霍淑艳的弟弟）
霍永全：呵呵呵，上那边。
潘高峰：这是你亲弟弟？
霍淑艳：啊，我亲弟弟。
霍永全：上这边，这边近。
韩 霞：亲弟弟，一奶同胞。
霍永全：上这挖了。
女师兄2：你家全家总动员哪！
王明强：霍师兄（指霍淑艳的弟弟挖土人）咱从别的地方挖，不从那个，单独的地方。
霍淑艳：方便袋忘拿了，我说的，给你打个电话，走半道上给你打电话，我说你快给我送点方便袋来，看田来了，给我送过来了。
霍永全：这个，第二层是不是？
韩 霞：呃…20~28（厘米）。一锹基本上就差不多了，好！
（农药化肥田取土现场 第二层）
女师兄2：这有30公分？
韩 霞：28公分，20到28公分。
控土师兄：这一锹30。
韩 霞：行，就这一块吧，好勒，一个点。
潘高峰：那个多装点，等一会儿还要进行对比，等会儿放在那个地上，咱对比一下。
霍永全：用锹戗。
韩 霞：别锹戗，我想摸一下手感，呵呵呵，回去让我分享那个土我可有的说了，看土样的人今天就亏了。
潘高峰：这个如果不是亲自取土的话，没有这种现场体验的话。
韩 霞：谁给老师那边汇报个好消息，咱们让老师稍等一下，咱别着急啊，咱把这土样……
王明强：老师都上高速公路了。
韩 霞：是吗？
女师兄2：她肯定在那个服务区等着咱们了，要休息一下。
挖士师兄：咱从这挖，不从同样地取。
王明强：对，不从同样地取。
女师兄1：这是第三层土？
韩 霞：第二层，第二层。
王明强：你瞅，这第二层像第三层似的，像实验田第三层。（农药化肥田取土现场 第二层土 土粘在锹上 板结成大块）
韩 霞：是吧？这个尖这个地方…
霍淑艳：这个尖这个地方。
潘高峰：都放进去，都放进去。
女师兄2：好了，那不弄了
韩 霞：那个不要了，好了，大家看，你说这能筛土吗？你看咱家实验田就这些土，这两堆土，就是。
霍淑艳：这是几层？第二层啊？
韩 霞：第二层。
摄像师：他不会掺一起用。
潘高峰：不掺一起单搁袋里。
韩 霞：开始吧。
霍永全：开始了。
霍淑艳：这还真得有个好劳力嘛，要是我挖呀还真挖不动呢，呵呵呵。
韩 霞：给，好嘞。
霍淑艳：哎呀，今天这事，整的。
霍永全：你们不知道咋整。
韩 霞：因为我们相信这个佛号的力量，佛力的加持，一定是不一样的。
霍永全：这个是28（厘米）？
霍淑艳：28（厘米）底下的。
霍永全：是底下的，锹尖上不是底下的
韩 霞：差不多就这样，20到28，没问题。
霍永全：锹尖，这尖上。
韩 霞：锹尖上就行。
霍永全：这就不要了。
韩 霞：好勒，好勒，还差一个点。
霍永全：中间。
韩 霞：中间是吧。
霍永全：20~28（厘米）吧。
韩 霞：对，还是这个，最后一个点了。
霍永全：扣上扣上。
韩 霞：嘿嘿嘿，好，你也会取了，呵呵呵，走，走。
霍永全：锹尖上，到底我也来看看，到底咱这里边。
韩 霞：你今年有时间，让霍师兄带你去讲堂共修去，听老师课。
霍淑艳：放哪呀，放这儿吧。
王明强：对，放第二层旁边的。
霍永全：猛地钱儿啊买化肥，也是给你测评，但是吧……
王明强摄影：把几个袋拿走，师兄，把那几个袋别、别放，录像时方便些。
霍永全：这土，看你地里到底缺什么，他是那么说，但是谁也看不懂 ，啥也不知道哇。
王明强：这颜色怎么发灰啊是吧？还是发灰。
韩 霞：还是跟那个一样，是吧。
王明强：还是发灰。
霍永全：这个跟第三层差不多吧。
（农药化肥田取土现场 第二层 板结严重 很粘、稍腥，结大块状、挖土时粘锹）
韩 霞：第三层差不多。
王明强：这个灰。
潘高峰：跟实验田的第三层差不多，是吧？
韩 霞：对，跟实验田的第三层差不多。
王明强：成土块儿了。
潘高峰：好像比，比实验田的第三层土还要粘好像，还要硬。
韩 霞：比实验田的第三层土还粘，好像，还湿，你看，第二层现在已经成块状了，看，看。
王明强：给他捏一捏，捏碎点。
韩 霞：捏也不行，他捏完他还是。
王明强：得掰是吧？
韩 霞：掰开也这样，看到没。
霍永全：他这玩意儿。
韩 霞：他就是这样吧。
女师兄2：结板了，结板他就是这样。
潘高峰：硬不？
韩 霞：你用手摸一下。
王明强：咱换个法说，他这个毒性大。他没有毒他不是这样。
潘高峰：都可以，都可以捏一下。
韩 霞：都可以触摸一下
攀高峰：闻闻，你们闻闻。
女师兄1：味儿不舒服。
王明强：啥味？这我录像机闻不了，这我录像机能闻让他闻。
潘高峰：能闻告你也不知道。
女师兄1：我怎么嗅着好像有点发腥似的那种感觉。
韩 霞：就发那种是真恶心。
女师兄1：稍微有点发腥，但是腥味儿不大。
霍永全：这个是20到28（厘米）吧，现在30到50（厘米）
（农药化肥田取土现场 第三层土）
潘高峰：这土是真有点像中病毒那感觉。
王明强：咱这是第三层了是吧？
韩 霞：下面是第三层。
霍永全：30~50（厘米），你得把这一锹挖掉，是吧？
韩 霞：嗯。
霍永全：这一锹是30（厘米）。
王明强：师兄，你把那土坷垃扒拉没，扒掉，第三层深点。
霍永全：深点，是吧？30到50（厘米），这得有了。
（农药化肥田取土现场 第三层土 挖土时非常吃力，有明显断层，坚硬，腥臭味）
王明强：看啥形？
霍永全：这就知道，这就知道了，你看。
女师兄2：哎呀，发灰白。
韩 霞：硬！
霍永全:这就是第三层。
韩 霞：感觉，你摸一下什么感觉？
女师兄2：板结的更厉害了。
霍永全：够不够，不够再来一块儿。
女师兄2：都成了那个冰糖了，看到没有？
霍永全：捏都捏不动。
女师兄2：你掰开是不是有点像冰糖那种感觉。
韩 霞：太硬了，王明强，这手感上真是。
女师兄2：这一块块的。
韩 霞：我觉得他马上就要变成石头的那种感觉。
女师兄2：你别松，你把这个给我，你看，你看，这，是不是像冰糖块儿那种感觉。
韩 霞：这，他好像跟石头一样的那种，（女师兄2：对，他一层一层的。）一层一层的，他跟石头一样，你看没？他是这种。
女师兄2：就像那风化的石头。
韩 霞：对，你看。
王明强摄影：嗯。
女师兄2：你看这，这是不是像个冰糖。
韩 霞：你看这一层一层的，你看。
王明强：好，这第三层，好。
韩 霞：好，这第三层，好了，放这里面，走。
女师兄2：你只要这一点。
霍永全：啊，这还算好的呢。
王明强：你太配合工作了。
（农药化肥田取土现场 第三层土 两锹土完全不散，全结在一起）
韩 霞：呵呵呵。
女师兄2：还有比这还结的。
霍永全：哎呀妈呀，你不知道呀，底下那玩意儿，最底下那，蹬都蹬不动。
女师兄2：是吧，那不像石头？
霍永全：对.
韩 霞：今年时间不允许，要允许的话咱应该去他周围的那个地里去取一下。
霍永全：最严重的你不知道呢？
女师兄2：哦，原来不是说你们东北都是黑土地吗？
霍永全：哎呀，东北……
女师兄2：非常好.
霍永全：分哪儿，一块地都不一样。
韩 霞：哎，师兄，你按照这种方式把你家三层土给咱们取一个行不行？
挖土事兄：那，有那时间吗？
韩 霞：你家肯定没请佛号，没听佛号。
霍永全：没有没有没有。
女师兄1：是不？
霍永全：这个是没有。
女师兄2：你看看这边，哎呀你手太快了。王明强！你把那个拿开，你看，你叫王明强看底下 ，那一层。
韩 霞：第二遍了啊，好嘞，咱第三个。
霍永全：这退海之地。
韩 霞：来，这第三个点啊，第三个位置，你累不累？我来一下。
霍永全：不用，你挖不动，你真挖不动。头一层挖还行，头一锹你挖咋都能挖了，这样式的你挖不动。
女师兄2：他板结呀！
霍永全：特板，你看这使多大劲往下蹬，这使多大劲，你看，（女师兄2：你给拍一下，你看他。）这么蹬，锹都不往下走。
女师兄2：锹不走。你再看那底下都是白的，你看，底下上面那层，这个，咱要这层。
女师兄2：区别很大，你看，拍到了没？这个底下。
王明强：那个等会儿拍，那个有的是时间拍。
女师兄2：这个土是白的，看到没有？老师那个……
韩 霞：好了。
霍永全：好了，到底看下这地里到底缺啥，化验的时候，那结果到底啥时候能出来？
韩 霞：呃，我们就是留着，将来肯定有人会来找答案，留证据。
女师兄2：清香的，闻了地，一种那种土的那种香味儿（一位师兄亲自去闻实验田土的味道）
潘高峰：师兄！
摄像师：先等会。
（离播经机近的地方，第一二层土明显比较松软）
（实验田净化一年的土，闻起来清香味道，大地的自然气息）
女师兄2：是不是清香的啊？一种大地的那种特别舒服的那种感觉（农药化肥田闻起来腥臭）谁说那种味腥哪，那种臭味，就这种土。你闻吧，我刚才闻了的，你看，等会儿，你叫他看。
王明强：都取完没都。
女师兄2：取完了，你看你看，王明强，这都一层一层的像白的那个。
王明强：我看看。
女师兄四：你看，这里就看得出来，你看，这，这不是一层一层的吗？这一层一层的，这，你看，这一层一层的，这，是吧！（王明强摄影：哦。）你闻闻这个味儿，这，臭味儿，他非说没闻着，鼻子不行，喏，臭！
霍永全：还挖，五点就完事了。
女师兄2：还有，这才出三个点，四个点。
霍永全：这啥，多硬啊！（农药化肥田取土现场 第三层土 挖土时非常吃力 有明显断层 坚硬 腥臭味）
女师兄2：挖不动啊。
霍永全：蹬都蹬不动。
女师兄2：对！
霍永全：你看到了吗？
女师兄2：你看，你再来，再来、再来推近，推进，你看看，你看这一层，这一层，然后你把锹抬一下，再看这一层你看，你看这一层层的，你看，像冰糖一样的，看到没有。
王明强：我看这里，我看这里。
女师兄2：你看，你看，你再看一看这是不是像冰糖。
王明强：你等一下，我先看这个，他这个，他这个一层一层的，看看。
女师兄2：嗯，咱家买冰糖不就这样吗？这，你看，这。
王明强：是。
女师兄3：这个更深啦！
王明强：第三层。
女师兄3：第三层能不能挖30厘米往下，那个。
霍永全：这个，30厘米往下50厘米。
王明强：好了。来，看看土样来，师兄们！
韩 霞：第三层土样出炉了，啊，大家快来看啊。
王明强：他那个发……
霍淑艳：发黄。
王明强：他这个和那边比吧。
霍淑艳：这个捏不开了。
王明强：他这个更白，就是比这颜色更浅一些。
韩 霞：黄，黄，像黄土。
霍淑艳：黄，黄土。
女师兄1：挖的像黄土，你看一掰跟那个石头那个碴。
韩 霞：就石头的感觉。
女师兄1：就跟石头那个碴是一样的。
（农药化肥田取土现场 第三层土 如此板结的土壤，晒干后非常坚硬）
霍永全：这土啊，这土晒干了，晒干了就是打脑瓜子上能把脑瓜子打漏，就这玩意儿。
女师兄3：真是的。
霍淑艳：硬！
霍永全：可硬了！
霍淑艳：晒干了特别硬。
女师兄3：越往下越腥，明显感觉。
女师兄2：臭！可腥了。又腥又臭，对不对？
女师兄3：然后吧你看吧，我刚踩了一锹，我就这样，土一松支不住了吗，我都可以像杠杆似的，就这样，他都不掉。
霍永全：不掉了。
女师兄2：哎呦，你想想这个二十多年的化肥早就给他毒成啥样了？
王明强：怎么样，第三层土，xx师兄和xx师兄，摸着手感怎么样，和那边对比，稍微那个感觉怎么样?
韩 霞：让她说。
霍淑艳：不散拢了，你看，这一捏都是球了，特别粘。
王明强：味道怎么样，这边。
女师兄2：你闻闻。
霍淑艳：闻闻吧。
女师兄2：闻闻，霍师兄你闻一闻。
潘高峰：我闻不出来。
霍淑艳：我闻，我闻不出啥味来。
女师兄1：我刚才在那块我就闻了，我闻着就是腥味。
女师兄2：腥臭，臭了吧唧的那种味儿。
女师兄3：是不是感觉闻完有点恶心。
女师兄2：是，想吐。
潘高峰：这个、这个硬。
女师兄2：特别硬，（霍淑艳：嗯，特别硬。）颜色也不一样，那个，黄不拉几，白不蔫的那个色，这颜色不一样。
王明强：挺好，装起来来师兄。（女师兄1：装吧。）师兄我就地采访一下，因为啥吧，这么说呢，这两个地土样是你取的，你挖的土，你感觉挖土什么感觉，就刚才……
霍永全：头一层，土比较松松，比较硬，第二层也行，就是第三层挖不动。
王明强：但是你这个有实验田和不是实验田的，对不，你实验田挖的地什么感觉，试验田的，就是那个做实验田的，就是那个挖第三层的时候，是什么感觉？
霍永全：第三层挖的就跟这第二层差不多。
王明强：意思就是说……
霍永全：那省点劲，那省点劲。
王明强：哦哦哦。
（采访挖土人和实验田志愿者对实验田土壤改变之大非常惊讶）
潘高峰：师兄，刚才就是咱们挖土的过程中，你说了这么句话，你说我也想，意思是也想一探究竟看看到底有啥区别？
霍永全：对对对，我也想就是，早我也想试试这土，真正哪个部门能给测这土，咱老百姓也找不着那地方，就说你们，借助你们这个团队，我也想了解了解到底这个里边缺的啥，说是用的啥肥料啥的，还是咋整的，就这意思吧！
韩 霞：哈哈哈。
潘高峰：咱现在通过目测，您觉得感官上有什么明显的不一样吗？
霍永全：那肯定是有啊！
潘高峰：嗯，您觉得……
霍永全：当然，还是说头一层土是比较好的。
潘高峰：就是这两块。
霍永全：这两块地呀。
潘高峰：这块地和刚才那个2018年实验田。
霍永全：那块土好，那土确实是。
潘高峰：2018年实验田那块土好，（霍永全：嗯，对。）你有想过有这么大的差别吗？
霍永全：那没有，那没想过。
潘高峰：没想过。
霍永全：没成想，有这么大差别。
潘高峰：是不是。霍师兄，您想到过会有这么大差别吗？
霍淑艳：我也没想到。
霍永全：真没想到，这玩意儿他就有这么大区别。
霍淑艳：我也没想到有这么大的区别，就是那天老师不问我，在冷志国家问我嘛，说看那个土显得咋样？我说我也没挖呀，也不知道，没体验过呀，也没想到这呀！
韩 霞：完你跟他分享啊。
王明强：师兄，也就是说，你现在，刚才挖的时候，挖的实验田的，和那个不是实验田的土，就是第三层，你说说你的感受。
霍永全：呃…地……
王明强：刚才咱不挖实验田的第三层吗和那个咱不是实验田的第三层，这两块地对比一下你有什么感受？
霍永全：对比一下，你说的是力的方面还是啥的？
王明强：对！挖土方面。
霍永全：挖土相当费劲，这个相当费劲啊，这个你看脚蹬都蹬不下去呀，那个比这个省劲多了。
王明强：意思省劲多了。
女师兄1：第三层相当第二层。
霍永全：第三层跟着第二层，相当于这个第二层，
王明强：哦，所以这个更吃力，是不？
霍永全：不用力，真挖不出来的。
王明强：不用力挖不出来。
霍永全：呃，那个还能行，那个还能挖出来点儿。
王明强：这是你亲身体验，亲身见证的。
霍永全 ：对对对，我自己挖的我自己用的力我自己知道
王明强：嗯嗯嗯，是。
潘高峰：通过这个土的不同，你对今年实验田的这个信心？
霍淑艳：信心很大！
霍永全：相当的大！那能不大吗？
霍淑艳：相当的大！
王师兄：行！师兄，这个实验田和这个实验田他就是一坝之隔，去那地看一眼，这是一坝之隔。所以说……
霍永全：没想到能有这么大差别。这个力量真是很神奇。
王明强：不可思议！
潘高峰：师兄你说这个很神奇是吧？
霍永全：确实很神奇。
潘高峰：确实很神奇。您是觉得这个土壤的变化神奇还是说咱们这个大乘佛法的加持下。
霍永全：就是我大姐的不是佛法（神奇），你看她去年做实验田，这块地，去年拿那块地做实验田，今天搁这块地做实验田，这块地上化肥跟那块地不上化肥的区别太大了。
潘高峰：区别太大了。
霍永全：区别很大。
宇宙大科学实验田 常规农药化肥田
（2018年） （2018年）
韩 霞：大家看到我们这六位师兄，手上每人拿着一袋土，站在我右手边的呢是我们2019年、2018年的实验田的志愿者霍淑艳师兄，他们手上拿的是我们在，大家看到她们脚底踩的是我们2018年已经用南无阿弥陀佛六字洪名加持实验的那个实验田，那他们手上分别取了三层土，这三层土刚刚在那个位置我们刚刚已经拍了照片。
王明强：哪呢，现在站在右手边的对不？
韩 霞：对，站在我右手边的。
女师兄2：我这咋是四袋呢？
韩 霞：你这四袋有一个袋是土样，是苗床土。
王明强：这边就是实验田。
韩 霞：对，三层土，大家在取完了之后，大家都看到有非常明显的区别，也感受到了我们大乘佛法的微妙不可思议，那大家看站在我左手边的是霍淑燕师兄的弟弟，这个三层土，六层土都是由霍淑艳的弟弟来为咱们亲自参与的，这是农药化肥田，也就是今年2019年我们霍淑艳师兄打算在2019年再用我们2018年的方式做实验田的这块田，以往您是不是都用化肥农药，是吧弟弟。
霍永全：对对对，这个是。
韩 霞：对，是吧，您可以作证哈。
霍永全：对！
韩 霞：我的右手边是2018年的实验田，仅左边就一坝之隔就是化肥农药田，那这两层土有什么区别吗？下面我们就有请霍淑艳的弟弟，您先做下自我介绍好吗？
霍永全：哈哈哈。我是，我叫霍永全，是个农民啊，这个挖的六层土都是我自己亲自挖的，这个挖这实验田的时候吧，没感觉吃力，就是挖到一层二层三层开始，到第三层吧也没觉得吃啥力，等到挖这边这个土的时候……
王明强：这边啥土？
霍永全：这边是属于每年常用化肥农药的土质，咱这挖到头一层前吧还行，跟这个做实验田第二层土差不多，用的力度方式差不多，等到第三层土的时候你不使劲根本锹都不往下走，我也感觉纳闷，我说这东西咋有这么大的神奇力量呢，不知道。不知道这个东西怎么解释这个。
韩 霞：哦，没法解释。
潘高峰：佛力加持呗！
霍永全：不知道怎么解释这个。
霍淑艳：佛力加持就是用这个播经机嘛！
韩 霞：产生这样的结果您不太清楚，那就有请我们，您的姐姐也就是2018年实验田的志愿者，霍淑艳师兄给您给大家讲解一下，她是怎么样做的，这两块地是怎么操作的，有什么不同才会有今天这样不同的结果，霍淑燕师兄您介绍一下。
霍淑艳：这边吧，这边是实验田2018年的实验田。
（一亩地仅放置了一台刘玉珍老师宣讲的大成佛法，因果教育五十三参播经机，和一台老师唱诵的南无阿弥陀佛念佛机）
用六字洪名和那个五十三参播经机，用这个佛法来法化的这个实验田，这边这个土吧，非常的松软，那个闻着味道吧还非常的，就是有点那个香的那个味。这边吧，这边这个是2018年用农药化肥种的这块田，这边这个土质是特别的粘，完了还，而且还硬，这个土的味道还有一种药味，臭气味，这大乘佛法这个微妙之法呀确实是不同啊，真是不可思议啊！
韩 霞：不可思议。
霍淑艳：真是不可思议。
韩 霞：好，霍师兄，您去年就是这块地，没有上农药，也没用化肥，就是用我们五十三参的播经机刘玉珍老师讲的因果实录，然后还有三场法会还有佛号，然后就这块田一直播放，去年您用了几台？
霍淑艳：去年这里就用两台，那还是一开始那个还没放，就是。
辽宁盘锦通常五月中旬插秧，10月下旬收割，播经机仅仅放置了半年时间
韩 霞：后期放的吧。
霍淑艳：啊，插完秧之后放的。
韩 霞：嗯，好，这边呢，这边放了吗？
霍淑艳：这边没放。
韩 霞：这边没放，但是用化肥农药了对不对？
霍淑艳：对对对。
韩 霞：大家看啊，大家有没有发现一个问题，就是我们2018年的实验田呢，是在栽上秧苗的时候才开始的这个实验对不对？
霍淑艳：对对对。
韩 霞：就是插上秧了，然后才开始放的播经机，那今年呢？我们这个实验的一个方式方法和理念上又有了更进一步的提升。也就是在2019年的三月份，您参加了那个我们沈阳因果教育教学讲堂实验田志愿者的一个共修班，在这个共修期间我们老师这个有了一个实验田全新的理念，也就是说，在我们的种子播种之前给种子做七天的法会，那大地呢？我们同样给大地做七天的法会，然后今天是我们的育苗阶段，在短短的育苗阶段我们还是用，您下午要做法会是吗？我们还是用同样的方法，再做七天的法会，那，大家有没有看到我们2019年的实验田跟2018年还是有很大的区别的对不对？
霍淑艳：对！
韩 霞：2018年我们霍淑燕师兄的那个盘锦的大米，在经过一位候师兄的化验之后，当场发现是没有毒素的，是吧？
霍淑艳：对对对，没有毒素。
韩 霞：然后呢，那是2018年果实的一个结果。那今年呢？我们从土壤上，刚才上午的时候老师带我们拔了两块田的根，就是稻根是吧，这块田呢又白又粗又壮，这块田呢就呈红色，又细，大家有看到吗？而且土壤的话这边不容易掉，这边特别容易掉，这就是在短短的2018年我们经过其实不是全年的实验，是在插秧的时候才开始的实验，我们就有了这么大的一个结果。
可见，佛菩萨给的这个法，是多么的神奇！多么的微妙不可思议！感恩刘玉珍老师！感恩慈悲的两尊佛祖！感恩刘玉珍老师远赴印度灵鹫山迎请回大乘佛法一因果教育环城绕佛！解决人类饮苦食毒的问题，南无阿弥陀佛!
大 众：南无阿弥陀佛!
沈阳因果教育教学讲堂
监制
（播放背景音乐《践行者之歌》）
中华文化璀璨渊博，大行大孝人在中国，
践行者的名字响彻寰宇，她把中华文化来传播。
她身体力行辛勤劳作，无毒粮种植已非传说，
那是践行者跋涉的脚步，那是拓荒人收获的硕果。
刘老师：这就是科学家和我们佛教共同来解决的世界难题，这就是中国的方案，中国的智慧，中国人的声音。
她有一颗大爱的心，田间耕耘为人民，
她把人类命运改变，解决难题奇迹多。
创造幸福人生新理念，人心改变境随心转，
宇宙康宁天地祥和，清净无垢极乐人间，
清净无垢极乐人间，极乐人间！
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