录制于:2015年5月12日, 制作于:2016年10月18日
【时间】2015年05月12日
【地点】辽宁沈阳东陵公园报恩寺因果教育教学讲堂
【表法人数】一人
【人物】刘玉珍老师、表法人、摄像师和大众。
【表法人基本信息】短发,方脸,戴眼镜;身穿红灰棒球服。
旁白:佛教中有个著名的故事,善财童子五十三参。善财童子来到人间参学,他参访了各行各业的五十三位善知识。在参学的过程中,善财童子提升了智慧,提高了思想境界,最终成为一位利乐有情的大善菩萨!
如今,沈阳因果教育教学讲堂,在佛菩萨的慈悲加持下。也汇集了五十三个因果故事。其中,五十二个因果故事都是生活当中的点点滴滴,生活当中的对与错,生活当中的怨、恨、恼、怒、烦,生活当中的一些琐事。让我们从这些真真实实的因果故事中,参悟,醒悟,证悟。
这五十二个故事各有各的因缘,各有各的果报,各有各的事实真相。佛法在世间,世间法不离佛法。我们来到世上与善财童子一样,本就是来参学。通过每一个故事,看看我们从中参学到了什么?参悟到了什么?是参迷惑颠倒还是参明理觉悟?是参六道轮回还是参极乐世界?是参万缘放下还是参财、色、名、食、睡?是参清净法身还是参五浊恶世?是参烦恼还是参菩提?
最后一个故事就是一句佛号,参一句六字洪名——南无阿弥陀佛!阿弥陀佛大慈父用无量劫修来的功德为我们建立了西方极乐世界,让我们一心称其名号,获得慈悲救度。看看对这末法末劫时期唯一能够救度我们出离苦海的一句佛号,我们参明白了吗?这一句六字洪名的不可思、不可议,我们参懂了吗?娑婆世界的苦和极乐世界的乐,我们参透了吗?参透了,参懂了,一句佛号,阿弥陀佛大慈父都接我们回家。
这便是沈阳因果教育教学讲堂-我为大乘佛法作证明-重新认识佛教·现世因果教育实例之五十三参系列的内涵。
特别说明
尊敬的各位同修菩萨,当您观看视频时会发现,我们在视频字幕中对众生菩萨所用的人称是“他”,而非“它”。最初,为了这个问题,我们进行过多次讨论,十分犹豫。刘老师与众生菩萨沟通。他们说:“我们当初也是人啊,因为我们没修好,堕到了畜生道。其实‘他’与‘它’本无分别,我们要的是你们的尊重心。”
轮回在各界各道的众生菩萨,他们都曾经是我们的亲人,为了尊重这些可怜的亲人菩萨们,我们用“他”而非“它”。
感恩众生菩萨慈悲提示!
南无阿弥陀佛!
【正文】
刘老师:怪不得你坐这呢,阿弥陀佛!
表法人:感恩在座的所有同修,阿弥陀佛!
大 众:阿弥陀佛!
表法人:老师坐你旁边紧张啊!
刘老师:紧张吗?
表法人:紧张。
刘老师:我坐你身边我无比地自豪,因为啥?男人是天,特别好, 谢谢你!
表法人:谢谢老师!
刘老师:还有一个年轻人学佛,咱多好。
表法人:在网上看过老师您的讲座。
刘老师:好。
表法人:昨天也是在现场实际听了一天的课,感觉就是说通过以前学习吧,再加上你讲课内容。
刘老师:大点声。
表法人:结合了一下,感触挺多的。我今天来主要带来一共三个问题。
刘老师:好。
表法人:希望老师慈悲给开示一下。
刘老师:有备而来呀,好。
表法人:第一个问题呢,是我母亲的问题。我母亲今年68岁,吃长口素也有15年之久,且学佛多年。十年前因为我与女朋友分手的事,导致我母亲怨恨心生起,随即到医院检查为原发性血小板综合症。她这个病情是一个什么样呢,化验血常规,血项必须控制在白细胞15%以下。
刘老师:你慢点说,我听不懂,慢点说。
表法人:白细胞15%以下,血小板必须在600以下,如果超出的话有可能并发成白血病。
刘老师:啊。
表法人:对,现在用西药得到了初步控制,我想问这是什么因果?因为这个起因是在我,我应该怎么做?这是第一个。第二个问题还是那个,我和金*是同学嘛,还是天命的问题,走与留的事。
刘老师:什么?
表法人:走与留的事。
刘老师:啊。
表法人:对。我也是想从事影视美术这个工作的,但是怕背因果,一直也没敢从事,昨天刘老师说可以做善的这方面。
刘老师:对呀。
表法人:我挺高兴,我也挺愿意做的。
刘老师:好。
表法人:但是说我现在目前在我们家乡港口上班。
刘老师:你什么地方?
表法人:营口鲅鱼圈,属于企业单位。如果我要从事这个的话,我想参与到这个工作当中去,参与进去的话,就是说家里那个港务局工作可能要辞了,对,港口那个工作要辞了。我这个68岁的老母亲怎么安排?有时候,如果她不在我身边我不放心,如果因为我的梦想,放弃我的老妈,我也不想。
刘老师:大孝子啊!
表法人:我没有那么孝顺,真的老师,真人面前不说假话,没那么孝顺。
刘老师:孝子。
表法人:第三个问题也是一样的,母亲年纪太大,担心我的个人婚姻问题。我本人淫欲心挺重的,一直没有很好的姻缘,如果出来的话,没有在家里稳定嘛,恐怕婚姻还要推迟,我可能又让我妈担心了,这是第二个问题。
刘老师:一个一个问题来呗。
表法人:好。
刘老师:我也糊涂了。你母亲病的问题吧。(老师拿过表法人的笔记看了一下)
表法人:嗯。
刘老师:你母亲得的病跟你有关系。(表法人:对。)但她的嗔恨心、怨恨心和她谤佛、谤法、谤僧的果报导致的病苦。身为佛门弟子,没有按佛的戒律去做,病苦连连,该放下的不放下。因为她一直追随世间的情执,追随世间的情执,她放不下的果报。
表法人:情执主要是说在我身上。
刘老师:她跟谁都那样,放不下,放不下的果报。
表法人:啊。那老师就是说,回去逐步在我这块做,让她逐步放下的话就能好。
刘老师:她放下自己,知道生死轮回当中的一段缘分,不可以长住在这里边出不去,不能自拔,这个果报导致她的病苦。
表法人:老师,我应该怎么做?怎么帮?
刘老师:你应该跟她讲清道理,按照世间法,母子情嘛。
表法人:嗯嗯。
刘老师:母子情,但是按照佛法里,我们今生就是这段的缘分,互相有这段缘分,你妈整个心思在你这里头。
表法人:对。
刘老师:她出不来,她的这个果报,不能自拔。
表法人:这样啊。
刘老师:嗯。
表法人:我回去慢慢劝她吧。
刘老师:学佛人为啥要放下情执?情执放不下导致来的病苦,还导致下一世的轮回。
表法人:对。
刘老师:放不下嘛。
表法人:对。
刘老师:种的因嘛。
表法人:对。轮回皆是因为情产生的。
刘老师:嗯。
表法人:那我知道了,老师。
刘老师:还有,你妈跟你爸的关系怎么样?
表法人:还不错,他们俩之间没有因为什么事剧烈争吵,主要是因为我母亲的父母,可能之间有一点争吵,或者是因为我爸爸那边的,对,他们父母肯定有一些磕磕绊绊。
刘老师:所以说,因果报应都现前了。为啥说诽谤三宝了呢?
表法人:对呀,老师我也想知道。
刘老师:没有尊重双亲。
表法人:不尊重双亲。
刘老师:对。没有奉事师长,没有孝顺老人,果报现前。
表法人:因为我母亲是抱养的嘛,抱养就是说,自己亲手送走了五个老人,我两个姥爷,一个姥姥,爷爷奶奶。
刘老师:她送走是她的责任和她的义务,但是老人在世的时候,你如何对待?人死是一回,你再怎么孝顺只是一回,你平时的孝养,日常的生活当中,你又有多少怨恨老人,你有多少不善的心对待老人,这个果报,是不?
表法人:老师,我问一下,我能不能替我老娘做些什么?
刘老师:最能做的你是让她看开,放下。她要想修佛这么多年,吃素都这么多年了,这么好的修为,你这些你放不下,将来你到哪道,是不?
表法人:是。
刘老师:将来我们的去向问题可怕啊。
表法人:对。
刘老师:你再吃素,你再修行,你再念佛,你放不下,将来你不还是吗?
表法人:我母亲从得病这几年以后,就这四年期间,也逐步在忏悔,可能忏的还不到位。
刘老师:你再忏悔,你放不下,忏悔都放不下,你忏悔有意义吗?忏悔是检查别人的过错,自己心灵没放下,真正解脱的就一心念佛了,就一心成就,当下做佛了。思想境界、修为、智慧全跟佛是一样的,你那是修为。你忏悔,犯,犯了忏。没有从根上解决,那怎么能行?
表法人:嗯。
刘老师:天天住在忏悔当中,把念佛的时间耽误了。
表法人:哦。
刘老师:那怎么能行?
表法人:我明白了老师。
刘老师: 跟佛一体的时间耽误了,总是在凡夫当中,那怎么能行?
表法人:那我明白了,老师。
刘老师:明白了?
表法人:明白了。
刘老师:你们明白没?(问台下大众)
大 众:明白了。
刘老师:所以要提升我们的境界呀。
表法人:忏悔,就是说不二过,你放下就完了,完了专心致志去念佛就好了。
刘老师:对呀,对呀。当下做佛成佛嘛,我们要做世间的佛呀,我们明理了,解脱了,做世间佛。
表法人:我明白了,老师。老师第二个问题还是天命那个事。
刘老师:天命啊。(老师笑了笑)
表法人:我和金*那个事。
刘老师:那好,你说。
表法人:走与留的问题,老师。我想从事电影美术这个问题嘛,但一直没有从事,就怕背因果嘛。
刘老师:嗯。
表法人:对,昨天老师说可以从事嘛。
刘老师:你那电影美术怎么回事?我不懂。
表法人:我们是从事场景美术的,如果这个电视想开拍的话它有剧本,我们根据这个剧本,把这个场景搭设出来,我们通过我们的创意,把这个场景给绘制出来。绘制出来,工作人员看着我们绘制的图,他们具体进行施工,完了把这场景搭设出来,完了人员进去,进行拍摄。我们是属于做前期的,但是做这个,怎么讲老师,剧本我们没有办法去干涉,我们毕竟是属于从事美术这块嘛,所以好与坏,因果在里头。
刘老师:对。
表法人:我们如果说是这部戏的话,如果是善的,有善缘在里头的话,那我们功德无量,如果是恶缘在里边,我们就得背因果,很重的因果。
刘老师:你咋那么聪明。
表法人:所以我一直不敢干啊。
刘老师:佛子啊,多好啊!因果多恐惧,多恐怖啊!多好。
表法人:昨天老师说可以从事善的那块。
刘老师:对。
表法人:自己去做这块。
刘老师:对呀。
表法人:不用去受别人的干扰。
刘老师:你可以吧在他们那里边,跟他们在合作的同时,你引导他们啊。
表法人:我们处于底层啊,因为年轻嘛。
刘老师:不管底层还是高层,引导是主要的,他不在你底层高层。现在的人都向善了,都转换了,现在人心大家发现没发现,人心都转善了。那时候是三维吧,我们现在四维转五维了。我们看似都是人,但我们的思想境界,修为都提上来了,不是那个时期了。前几年那人多恶呀,尽讲些坏事吧,现在都往层次上提了。
表法人:对。
刘老师:所以你现在你也看到了因果的可怕了。
表法人:是啊,有时候,老师我们境界有限,可能有些东西根本想不到,但是因果已经存在了。
刘老师:对。
表法人:我们可能就是连提这个建议都想不到,这个应该提出来,因为我们境界达不到嘛。但这个东西已经产出了,那我们的因果还是背,但是就无形当中就把这个东西做下来了。
刘老师:对呀。你们尽画些啥呀?
表法人:就是场景搭设的问题,就场景,我们不画人物。但是说你看前段时间,最流行那武则天嘛,里面很多唐代宫廷建筑就是我们画出来的,但武则天穿抹胸的内容,容易让人产生淫欲心嘛,你说这个,他拍摄是以人为主,但是后面背景不是还有吗?
刘老师:你们干的。
表法人:那不是我们干的吗?
刘老师:那你们背呗。
表法人:对,我害怕嘛。
刘老师:我跟你讲啊,我到扬州去的时候,扬州啊。我到那了以后,我就看有那么多的人穿着那个古代的衣服,戴那样的帽子。我说你是谁?他说他是扬州八怪。扬州八怪,他姓李。我说那我不懂历史啊,我也不懂得这些,我不懂。我说你怎么回事?他说我当年画的这些画和写的这些文章,由于我那时候造的业,我现在还在地狱里边出不来。我说你叫啥名?他说姓李。他们马上上网上查,查了以后,有三个字的一个姓李的,一个两个字的。我说那你是哪个姓李的?俩字的姓李。他到现在还在地狱里头,因为他当年写的文章,画的画。流毒到现在没有散播完。所以他到现在还受地狱的果报,地狱的苦报。阿弥陀佛!(老师顶礼)
还有,我们在抚顺道场,一个大猫头鹰,大猫头鹰可大了,能有装苹果的盒子都能有这么大吧?
摄像师:嗯是。
刘老师:能有这么大,装苹果的盒子能有这么大吧?
表法人:嗯,差不多,反正不小。
刘老师:我那天没去嘛,等我去的时候,咱师兄就告诉说,说那大猫头鹰在那盒子里装着呢,我就看那盒子去了,那猫头鹰,整个装苹果的那个箱子,整个猫头鹰在里边呢,把他抱出来以后,还软乎呢,你看死一天多了吧?
摄像师:嗯。
刘老师:一天一夜了吧?还在那里边放着,可软乎了,抱出来的时候。他告诉我,我为什么到这来往生了呢?他说我不知道这地方是干什么的,我看到虚空法界都往这跑,都往这跑,还唱阿弥陀佛,我不知道阿弥陀佛是谁呀。他也跟来了,跟来以后一看,都往生了,都成佛去了,阿弥陀佛放光接引都走了。那我还活着,要我色身干啥呀,那我也走呗。他飞来的,我们在抚顺道场,南杂木道场的时候,他到那就死了,色身留下了,神识跟阿弥陀佛极乐世界去了。你看他多明白。他说这个道场特殊好,看着那么老多往这跑,不知道干啥。他也跟着往这跑,跑来以后,他说我把色身放下了。他是为什么他堕在这个猫头鹰道里头?那么大个猫头鹰,他说他就两个色,一个米色,一个黑色。我说你为啥呀?他说我生前是画家,我什么都画,我什么都敢画,我造了业了,画那些淫欲的画,到现在还流传呢,所以我造的那个业,到现在我出离不了,我堕在这个猫头鹰道里头了。我只有两个色,那个米色是一支笔杆,这黑呢,就是那笔尖。
表法人:笔尖。
刘老师:我就两个色。我就因为这支笔我造的业,我到现在我还在猫头鹰道里头呢,我还敢吗?所以我知道这个业因果报了,我快点走吧,我把这色身一扔,我不要了,我跟阿弥陀佛极乐世界去了,那个大猫头鹰我们还有那图像呢是吧?
摄像师:有。
刘老师:还有呢。你看这是画家的果报,可怕不?
大 众:可怕。
刘老师:可怕吧。
大 众:嗯。
刘老师:真真切切呀。
表法人:那我明白了老师。
刘老师:那你聪明,你智慧,你不敢了。
表法人:非善不做嘛那就。
刘老师:对呀。所以这么些在地狱轮回的,在六道轮回当中的因缘果报,我们都看到了,我们怎么样脱离这个苦海?
梁武帝,梁武帝那天来了以后,他说他在天道呢。我说梁武帝菩萨,你一生当中建了这么多的庙,你为什么还在天道啊?他说,按照我的所作所为我应该在地狱,但是我建庙的功德我上了天,在天道里了。
没有到佛界,为啥?就是他建庙,那么多的出家人到寺院里边修行,但是佛理佛法不懂,没把寺院建成佛陀的教育学院,只是在那里边让这些出家人自由地修行,有很多都是贪嗔痴慢,没有按照佛的戒律做,没有按照佛的教化来做。所以这些人堕入了地狱,堕入了魔道,堕入了三恶道,在轮回当中,是梁武帝造的因。你要不建寺院,人家不出家,不出家不受十方供养,不背这个业。上寺院了以后,吃着十方的供养,你没有修为,堕入了这个六道轮回当中,梁武帝背,他建寺院的果报。那天来说,非常痛苦,非常后悔。所以警示现在的人,建寺院的人,一定要建了一所寺院,就要把这所寺院建成讲经说法寺院,就要把这个寺院建成佛陀的教育学院。如果做不到这个,将来果报不好,所以梁武帝那天来说这话。
因果多可怕,因果报应多可怕。我现在我担心啊,我担心什么?我们这是诸佛菩萨给的因果道场,因果我讲不明白,大家千里迢迢来请法,求法,我讲不明白,大家听不明白,回家做不明白,没有修为,因果还得我背,所以我非常害怕。阿弥陀佛!(老师顶礼)
大 众:阿弥陀佛!
刘老师:我真害怕,看了梁武帝的故事我真害怕。所以我们的责任和使命多重要,就是让大家万缘放下,按照佛陀的教导教诲来作修为,作为我们指导,我们修行的指导,看破红尘,离苦得乐,究竟圆满成佛。那才是佛菩萨告诉我们应该去的地方,这里边不是我们要的东西。极乐世界多美好。所以我们大家,好多好多的东西看懂,看懂了以后,我们也回家,呵呵。阿弥陀佛!
大 众:阿弥陀佛!
刘老师:咱这位菩萨看懂了业因果报不敢了。你看那个猫头鹰没?就两个色。咱哪期做资料的时候,把那猫头鹰加在这里头,让大家真真切切地看到猫头鹰那个图像,可大了,抱着都可沉了,可沉了。
表法人:所以不敢了嘛。
刘老师:嗯,当埋那猫头鹰的时候,猫头鹰告诉(我),把我埋在后边。是吧?
摄像师:嗯,对。
刘老师:让我们给他埋到后边山上树林子里头,他说那里边有我们的同类。猫、狗这些生灵,都埋在那里,他跟那些生灵都埋在一起去了,他多智慧,他们可好了。我们现在有人身,多大的福报,我们一定要明心见性,明理,明心见性,破迷开悟。以前我们都是迷在这里头了,都是迷呀,只知道烧香,上香磕头,究竟咋回事,还迷。佛告诉我们,明心见性是我们要觉悟,西方极乐世界比这好,让我们放下,上那去。所以我们大家要解如来真实义,要明白佛告诉我们那么多三藏十二部为什么?就是让我们大家成佛。感恩各位菩萨,阿弥陀佛!
大 众:阿弥陀佛!
表法人:阿弥陀佛!照您说的,我现在这个工作暂时不用辞了,就是说,业余时间从事善事的那种美术,我可以去做,其他的东西就此打住。
刘老师:对。
表法人:我也不研究,我也不敢了。
刘老师:(老师露出欣慰地笑容)阿弥陀佛!太好了,咱们从这代年轻人开始,明因识果多好啊,都不敢做了,果报现前了。
表法人:我还有最后一个问题,也是一直挺困惑我的。就我16岁父亲去世那年,就是我一夜之间忘了很多东西,就第二天考试,标注汉语拼音那些东西,我都忘了怎么去标,我就感觉很奇怪,就不知道到底是什么因果?
刘老师:现在咋样?
表法人:现在我像一个分水岭一样,我今年31岁嘛,16岁那年和现在截然不同两样。
刘老师:嗯,截然不同是吧?
表法人:对。
刘老师:都有个过渡,都有个时期,什么事也不是一成不变的。你现在感觉咋样?
表法人:现在感觉也是可能记忆力赶不上以前。
刘老师:不是你记忆力的问题,你记忆力好,记的都是世间的法门,你放下的是什么?感恩啊,感恩啊,不该要的东西就放下。记忆力那么好,记那么多干啥,陈糠烂谷子。
表法人:索要的东西太多了。
刘老师:都背不动了,新的东西都进不来了。
表法人:对,现在我明白了,还得是专一。
刘老师:咱现在明白了咱就一心啦!
表法人:一心。
刘老师:就一心啦!这字写得好是吧?(老师看了表法人的笔记)
表法人:啊?
刘老师:字写得好。
表法人:一般吧。那我没有什么要问的。
刘老师:好,本来就没事非要问,阿弥陀佛!哈哈,多好年轻人,是吧?
大 众:嗯。
刘老师:多好啊,咱们年轻人都这样多好啊,佛门有力量,后继有人。
2014年05月10日【猫头鹰菩萨表法】
【正文】
刘老师:菩萨呀,菩萨,哎呀,你怎么在这往生了?菩萨,这我不敢碰啊,不敢碰。
张 姨:硬没?
刘老师:还软乎呢,哪天的事,还这么软乎。
张 姨:昨天吧。
刘老师:哎呀,还软乎呢,你快看。
张 姨:师兄来看啥时候的事。
刘老师:师兄啊快点来看,这么软乎啊?这么正常啊。就听经闻法听懂了,人家不想在他们这个道里待了。
张 姨:师兄,这猫头鹰啥时候的事?
王 舅:昨天晚上。
刘老师:还软乎呢。
王 舅:对呀,咱们给念了两遍经啊。
刘老师:你看他?人家不想那啥了嘛,人家就想成就去嘛,听懂了。
王 舅:昨天晚上念的《心经》,念的佛号,今早念《佛说阿弥陀经》,完了就是佛号。
刘老师:你给他摆这呗,让他。
张 姨:给拿出来。
刘老师:拿出来让他搁这个,我不敢碰他。
居 士:拿什么?
王 舅:猫头鹰。
张 姨:没事,过八小时没事了。
王 舅:得八小时,十二小时都过了。
张 姨:过了没事了。
刘老师:软乎,你看,你看这软乎劲。
张 姨:你有福报了,这么大啊。
王 舅:今儿个(今天)于总都说了,来这么多年,没看过这么大。
袁 姨:老师,瞅这大家伙。
刘老师:可软乎了。
张 姨:真没见过这么大,猫头鹰我见过很少那么大的。
刘老师:哎呀,他听懂了,他知道有西方极乐世界了,他走了。天天念《佛说阿弥陀经》,他知道有西方极乐世界。
袁 姨:就在那门口,就那个门口,就落在那旮旯(地方)。
刘老师:人家要听经闻法,往生走。
袁 姨:我说对了吧。
大 众:对了。
袁 姨:我说对了吧。
大 众:对。
刘老师:大菩萨。
袁 姨:为啥就落在门口那旮旯(地方)?我说人家要求往生。
大 众:是。
刘老师:人家众生都上这来求往生,都离苦,他也听懂了。人家他说,你看那呼呼的众生往这走,来离苦得乐了,我活着干啥呀,畜生身。他生前他是一个画家投胎到他身上。画的那些美女,画那些污秽,(导致)他投胎这个猫头鹰身上,投在这个道里头。所以他用他这个身来表法,告诉我,让我警示大家:人间人在做事的时候,一定一定要按照佛陀的教诲做,别做那些污秽的东西。他生前就是画家,为什么他身上有这些羽毛?颜色不同的羽毛?用那个笔什么色,最后就给他这几个色,别的什么都不给。画的美女无数,所以他身上的颜色没有一个鲜艳的,污秽嘛。听着大家听经闻法了,大家念佛念经的声音。不知道他从哪来?
王 舅:就是在这个门口,落在这个门口,晚上的时候。
刘老师:不知道他从哪来?
王 舅:不知道。
刘老师:他说嘛,听到这个地方有听经闻法的地方,有念佛的地方,他就奔这来了,到这以后,人家就往生了。一看那么老多众生都呼呼往这跑,求往生的。他说我还要这身干啥,我也走。用这种方式表的法。听经闻法,念经,听经闻法,人家就走了。
王 舅:刚开始做晚课,就抱过来了。抱到这的时候,我正好开始做晚课,念念《佛说阿弥陀经》,之后的时候,快回向的时候,我们就在这个位置,我们大家在这念的《心经》和《往生咒》。
这就是大翅膀。(将猫头鹰菩萨的翅膀展开给大家看)
刘老师:昨天晚上啊?
王 舅:啊,昨天晚上。
刘老师:还软乎。
王 舅:啊,昨天晚上,你看。
刘老师:现在几点了?
王 舅:你看,你们看看。(抱起了猫头鹰)
大 众:12点40。
刘老师:几个小时了?他要求下午大家给他念佛,给他埋葬,给他安排个地方去,下午。
王 舅:是,可以。
刘老师:下午没啥事,给他埋了。
王 舅:行。
刘老师:还得做个仪式呢。
王 舅:嗯。
刘老师:仪式,他还挺重视这个事呢。
袁 姨:人家真明理。
刘老师:他明理。
袁 姨:身体不要了。
刘老师:不要了。
袁 姨:人家就要往生。
刘老师:你看人家说嘛,‘众生呼呼往这跑,他们都明理了,听到佛号声,听到极乐世界那么美好,众生都要离苦得乐,我还要我这身干啥?我也走吧。’这么来的。
王 舅:前两天,我们还在斋堂,还有个这么大的小雀(小麻雀),也是落在这斋堂门口,蹦跶不一会儿,就往生了,就走了。
袁 姨:太大了。昨天我就感觉,我说他也没有伤啊,他咋那啥呢。
刘老师:他这么告诉我,他说为什么他就这两种颜色?没有太多的颜色是不?这个色吧是画笔,这色是米(色)。
王 舅:对。
吴 姨:对,那个笔杆就是这个色。
刘老师:对,就这个色。
吴 姨:笔杆就是这个色。
刘老师:他告诉我的嘛。所以大家,这现世的画家,在画画的时候,不要画那些污秽的东西,将来堕到他这个道。
居 士:畜生身。
刘老师:你咋这么好,大菩萨,你是大菩萨呀。就是锅炉房后边那块能埋他呀?
王 舅:能。
刘老师:他要上那去。
王 舅:哎呀,好。那地方,小猫,小狗,小兔子全在那呢。
刘老师:都在那呢?
王 舅:都在那。
刘老师:所以他也要去啊!
大 众:上回收回来的蛤蜊,海螺都在那地方。
刘老师:他也要上那去,跟他们同类去聚会。
王 舅:一会儿一点。
刘老师:最晚不超过一点半。
王 舅:嗯。
南无本师释迦牟尼佛!
南无大慈父阿弥陀佛!
南无大慈大悲观世音菩萨!
南无大愿地藏王菩萨!
南无大智文殊师利菩萨!
南无大行普贤王菩萨!
南无虚空法界诸佛菩萨!
感 恩
感恩虚空法界诸佛菩萨
感恩十方法界常住诸佛菩萨
感恩十方法界护法菩萨
感恩十方圣贤僧
感恩中华民族万姓祖先列祖列宗
感恩中国共产党的正确领导
感恩中华人民共和国主席
感恩中共中央各省市县的各级领导
感恩国家统战部各级领导
感恩国家宗教事务局各级领导
感恩中国佛教协会各级领导
感恩各寺院道场的高僧大德
感恩虚空法界不同维次空间的护法菩萨
感恩虚空法界不同维持空间的众生菩萨
感恩全国各地弘法护法的同修菩萨
感恩全国各地护持正法的同修菩萨
感恩世界各国爱好和平的人民
感恩全国各族人民
感恩来此讲堂表法的同修菩萨
感恩来此讲堂表法的众生菩萨
感恩全国各地环城绕佛的主法、义工
感恩全国各地环城绕佛的同修菩萨
感恩观看环城绕佛专辑视频的大菩萨们
感恩本视频背景音乐和图片的著作权人
发愿偈
愿消三障诸烦恼
愿得智慧真明了
普愿罪障悉消除
世世常行菩萨道
回向偈
愿以此功德 庄严佛净土
上报四重恩 下济三途苦
若有见闻者 悉发菩提心
尽此一报身 同生极乐国
免费结缘 欢迎翻录
辗转流通 节约资源
弘扬正法 功德无量
沈阳因果教育教学讲堂
因果教育环城绕佛视频制作中心
录制于:2015年05月12日
制作于:2016年10月18日
感 恩
南无阿弥陀佛
暂无留言