【地点】沈阳因果教育教学讲堂    

【人物】刘老师：沈阳因果教育教学讲堂刘玉珍老师      

【表法人数】一人

【表法人基本信息】王**，男，辽宁丹东人，短发，神情淡定，身穿白色半袖T恤。

旁白：佛教中有个著名的故事，善财童子五十三参。善财童子来到人间参学，他参访了各行各业的五十三位善知识。在参学的过程中，善财童子提升了智慧，提高了思想境界，最终成为一位利乐有情的大善菩萨！

如今，沈阳因果教育教学讲堂，在佛菩萨的慈悲加持下。也汇集了五十三个因果故事。其中，五十二个因果故事都是生活当中的点点滴滴，生活当中的对与错，生活当中的怨、恨、恼、怒、烦，生活当中的一些琐事。让我们从这些真真实实的因果故事中，参悟，醒悟，证悟。

这五十二个故事各有各的因缘，各有各的果报，各有各的事实真相。佛法在世间，世间法不离佛法。我们来到世上与善财童子一样，本就是来参学。通过每一个故事，看看我们从中参学到了什么？参悟到了什么？是参迷惑颠倒还是参明理觉悟？是参六道轮回还是参极乐世界？是参万缘放下还是参财、色、名、食、睡？是参清净法身还是参五浊恶世？是参烦恼还是参菩提？

最后一个故事就是一句佛号，参一句六字洪名——南无阿弥陀佛！阿弥陀佛大慈父用无量劫修来的功德为我们建立了西方极乐世界，让我们一心称其名号，获得慈悲救度。看看对这末法末劫时期唯一能够救度我们出离苦海的一句佛号，我们参明白了吗？这一句六字洪名的不可思、不可议，我们参懂了吗？娑婆世界的苦和极乐世界的乐，我们参透了吗？参透了，参懂了，一句佛号，阿弥陀佛大慈父都接我们回家。

这便是沈阳因果教育教学讲堂-我为大乘佛法作证明-重新认识佛教·现世因果教育实例之五十三参系列的内涵。

【正文】

刘老师：大菩萨，你哪里的？

表法人：你好，刘老师！（向老师行礼）

刘老师：阿弥陀佛！

表法人：我是辽宁丹东的。

刘老师：丹东的啊？

表法人：嗯。  

表法人：我是看刘老师就是在网上有个视频。

刘老师：大点声。  

表法人：我是在网上看刘老师一个视频，然后家里边有个，就是家里边有亲戚，还有邻居来过刘老师这，我听他们讲，然后再加上看视频，感觉刘老师这块道场特别的好，我就发心就过来了。

因为我母亲也来过这，由于某些原因吧，她和老师只是见过面，没让老师观过，今天呢就是，我母亲呢，就是还有家里边人都说，‘你就是时间再长也要等到刘老师，让她给你指点指点，有更多的那个，就是更多的那个就是叫，那句话应该怎么说呢？就是精进吧。’然后我今天请刘老师帮我点化一下，我带的这些众生，他们应该怎么做？然后我应该怎么做？

刘老师：嗯，好。能说一下具体的事情不？

表法人：我就是，我是学医的，毕业以后呢，什么成就也没有，一天，反正自己开了一个小店，连个人都不进，我想看一下我应该往哪一条路上走，我想改行。

刘老师：大点声。  

表法人：我想改行，看看能不能行？  

刘老师：嗯，你学医的呀？  

表法人：对。  

刘老师：哪行？  

表法人：中医。

刘老师：中医呀？  

表法人：嗯。

刘老师：你学医，连个人都不见，开门诊，好事啊！说明病号少，说明人们健康，国泰民安啊， 风调雨顺啊，感恩你呀！  

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：阿弥陀佛！你要不开这个店，可能是病号遍地，你开了这个门诊没有病号，你功德无量啊。

表法人：阿弥陀佛！  

刘老师：阿弥陀佛！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：虽然你没挣着钱，但是病号少了，你多大的福报。但是你的心念不正。

表法人：嗯。

刘老师：这是一个误区，这是一个大逆不道。你想让你的医院人多挣钱，你想让所有人得病吗？

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：你期盼大家有病吗？

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：不好，不好。

表法人：这个我回去改，把自己的心念调整过来。

刘老师：心念的力量，心念的感召。

表法人：嗯。

刘老师：你开始你是，选择这行业的时候，想救死扶伤，但是你过后，你开起来店了以后没有人，这是你家祖先有德，为啥说你家祖先有德？你学得不精。  

表法人：对。

刘老师：你只是拿这个医院作为一种挣钱的工具，一个门面，把它作为一个行业，没有真正把病人的痛苦、病苦，拯救大家出离苦海，让所有的人没有病苦，你没有发这个心。  

表法人：没有。   

刘老师：所以……，真没有啊？

表法人：没有。

刘老师：你账上有啊，有这一条所以我给你说出来了，你真没有啊，你咋那么配合呀。（大家乐了）

表法人：阿弥陀佛！  

刘老师：账上一条一条，一条条全都不假，咱起心动念全有账，我为啥我害怕呀？

表法人：我刚才坐着的时候，心跳得特别的慌，现在不慌了。  

刘老师：你怕查账嘛。  

表法人：对。

刘老师：所以你家祖先有德呀，让你那个小店没人。假如说你这小店人要多了，你很可能给下错药，死人。你学得不精，你只是拿它作一个挣钱的工具，你账在这。没人是福报啊，不挣钱是福报啊。感恩吧！

表法人：南无阿弥陀佛！

刘老师：感恩佛菩萨救你！

表法人：南无阿弥陀佛！

刘老师：感恩我们的老祖先啊！感恩阿弥陀佛时时刻刻救我们啊！

表法人：南无阿弥陀佛！

刘老师：你太有福了，你三生有幸啊。虽然你没挣着这个钱，两手空空，但是你的德行有了；因为你没伤着人，你不欠债、你不欠命。中药里边有一些众生吧？

表法人：有。

刘老师：所以伤着众生的命，你不会下方，你给他们这个方子给下错。进过人吧？  

表法人：进过。

刘老师：有没有个拄拐的老人？  

表法人：有一个。

刘老师：他为啥拄拐来到你家？

表法人：他是我隔壁的邻居，邻居的父亲。

刘老师：他为啥拄拐到你家，为啥？就为了安慰安慰你的心，你这店别白开。你知道他是谁不？

表法人：这个我不知道。

刘老师：你不知道啊，我告诉你啊。这个人啊，几世前，他是你的一个朋友，你对他有恩，所以…，这个店不是你家的吧？门市啊，是你家住宅吗？

表法人：就是街面上门市。

刘老师：是你家住宅吗？

表法人：不是住宅。

刘老师：你后选的这地方吧？  

表法人：嗯，对。

刘老师：是吧，你为啥能选择他家这个地方，跟他做邻居，你那一世跟他是朋友，你俩做朋友的时候，你对他有恩，你帮助过他那么多，他千方百计，神识，你俩好啊，那时候，你俩的神识，你选择了他家那街面那地方。为了让你……安慰安慰你，我帮帮你，报你前世对我好的恩，我今天上你家看病去吧，给你点钱，报恩了。因果就这么微细。（台下师兄昏沉，老师对台下师兄说）睡觉的，起来，听懂，听不懂回家又白问，不是到你那就观，让你听懂这些微细的因果关系，听懂这些事实真相，真真切切。咱们睡觉回家什么都不懂，白来一回，花那么多车钱，搭这么长时间，你说呢？不行，到这不允许睡觉，道场守道场的规矩，我们昨天中午吃饭人家都不干啊，你们没来呀。

我们在那睡觉，无形众生、护法都不干，要不有的时候我咋那么尖(精)呢，我眼睛，告诉我，谁谁谁，我们在环城绕佛车上，看看去回头睡觉呢，我回去一看，保证他睡觉，告诉我呀，道场的清净不保持能行吗，我们佛门弟子。

你看人家用这种方式来报恩，大家听懂没？

大  众：听懂了。阿弥陀佛！

表法人：南无阿弥陀佛！

刘老师：为啥有报恩的，有讨债的？为什么善待我们身边的每一个人？感恩我们所接触的一切人事物呢，就这么一个病号，拄着拐的这个人上他家看病，都是前世的好友，报他那世的恩。今天上他家看病去了，用这种方式还他债，报他恩，你看这种微细的关系，这是善缘。要孽缘呢？要孽缘咋办啊？讨债没完没了啊。

四种缘，有报恩、有报仇、有讨债、有还债，人家这是报恩的，讨债的呢？他有一种，死个人在他手里头，这是来讨债的，所以你家祖先，报恩的你家祖先接受，讨债的不让你来人。咱不感恩行吗？  

表法人：南无阿弥陀佛！

刘老师：珍惜缘份，珍惜身边的每一个人，咱们今生结了缘以后，善待。每一个人都结善缘，离苦得乐吧！哪个缘不了行吗？就走道我们碰着一个人，你瞅我一眼、我瞅你一眼，都是缘份，都是缘份啊，无缘不聚，擦肩而过都是缘份。

你看他前世的那个朋友，通过这个方式，把他俩聚在了一个邻居之间，报这恩。咱们家也有一些邻居关系不太好的吧？

大  众：有。

刘老师：是不？跟我们的街边邻居，邻里之间啊，一定要善待，就包括门口的垃圾我们都要帮着捡，结缘嘛，感动他人，感化他人，就咱有再大无始劫来的仇怨，我们这一个行动都能化解，不结来世的怨。还啥事儿？

表法人：再有我，我这头的记忆力，总是头沉。

刘老师：头沉啊？  

表法人：就没有记忆力。

刘老师：没有记忆力是好事儿啊，记那些乱七八糟干啥呀？

表法人：那有的时（候），就是像我现在有的时候看书都，看上就像，就像催眠曲似的，就是总是想睡觉。

刘老师：你那么吧，你就诵《地藏经》，业障太大。

表法人：嗯。

刘老师：嗯，业障大，业障现前是好事儿，我们业障现前了以后提前了，都好事儿。啊！  

表法人：好，老师。

刘老师：好事，你那么好、那么善良，一定好好念佛咱成就，成佛啊！

表法人：好，老师，谢谢老师！

刘老师：将来善待身边的每一个人，都跟他们结善缘。  

表法人：好，谢谢老师！

刘老师：阿弥陀佛！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：阿弥陀佛！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：好，这孩子多善良、多好！

南无本师释迦牟尼佛！

南无大慈父阿弥陀佛！

南无大慈大悲观世音菩萨！

南无大愿地藏王菩萨！

南无大智文殊师利菩萨！

南无大行普贤王菩萨！

南无虚空法界诸佛菩萨！

感 恩

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感恩全国各地环城绕佛的同修菩萨

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沈阳因果教育教学讲堂

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录制于：2015年05月27日

制作于：2017年12月14日

南无阿弥陀佛