【时间】——

【地点】——            

【表法人数】一人

【人物】刘玉珍老师；表法人； 台下大众

【表法人基本信息】英语女老师，来自河北省邯郸市，年龄大约三十多岁左右，身穿一件红色棉袄。

【正文】

表法人：我是河北省邯郸市的。

刘老师：啊。

表法人：就是我父亲呀，他那个高血压，很多年了，糖尿病，

然后他还有个现象就是晚上会哭，就是半夜的时候他会哭，有时候还骂，不知道什么原因？ 

刘老师：多长时间？

表法人：什么？就是他这种哭的现象啊？

刘老师：嗯，多长时间呢？

表法人：我不知道具体有多长时间，可能就是最近一两年，反正就是我妈妈跟我唠过几次，就是挺担心。

刘老师：你父亲是干什么的？

表法人：我父亲他是那个，就是办驾驶证的那个驾校。

刘老师：驾校的啊。

表法人：驾校那个办公室主管写材料。

刘老师：嗯。嘿嘿，咱说说跟这个有关系没？

表法人：我工作呀？

刘老师：嗯。有关系没？

表法人：可能有。您说吧！

刘老师，嘿嘿嘿，你父亲倔不倔？

表法人：跟我妈挺倔的。

刘老师：他不管跟谁他倔不倔？

表法人：我感觉他不倔呀！

刘老师：你这么地啊！他利用工作之便干了些什么？

表法人：利用工作之便？

刘老师：嗯。

表法人：他也没有太大的权力呀。

刘老师：没有权利啊。

表法人：你就直说嘛。

刘老师：我问你啊，他给办那驾照的证啊。

表法人：嗯。

刘老师：很多时候啊，这里边出现毛病，为什么现在交通肇事的多？没有真才实学呀！ 

表法人：嗯，我明白了，对，对。是有很多，比如说有些练得技术不过关，他会找我父亲就是托人给替一下，或者说暗中找人给指导一下，让他那样过了。

刘老师：所以说果报现前，你这么做，你的所作所为，造成了多少司机杀手，造成了多少交通事故。没有真才实学，我们的一笔下去，造成多少人的死亡率多高啊？司机很多的时候他们不去学，只是凭一个证，没有真正的技术，得多少人死在他们的轮子下，你父亲干的，你担起国家你这个岗位的职责没？拿着国家的钱，你为国家做事没？共产党的钱啊！我们的人民都这么做，让多少人伤心？因为你的那个牵着多少人家妻离子散，一个人死了一个司机造成了，司机这家造成了伤害了，压死人了，另一家家破人亡，你父亲干的，不找他？账码都有了。很多时候你父亲在地狱生存。

表法人：对。

刘老师：他在活地狱，人间地狱承受人间地狱的果报。因果报应丝毫不爽啊！我们大家醒悟吧，别再违背天理啦！

表法人：你看他就是最近他有没有灾难呀？就我来之前的那段之前精神状况特别的差。

刘老师：回家忏悔，向你所做的这些过错求忏悔，因为你违背了天理，上苍有好生之德，佛菩萨慈悲，玉皇大帝慈悲，他看着他的子民，一个个都死在轮子下，他下令：制止！

我们的国家主席为什么他能上台？治理人间这些贪、嗔、痴、慢，在这个时期三界整理了，该收了。违背天理的全收，给你们警示，看你们能不能改，能改的回头，可以放过，不改的全收。

表法人：我替他忏悔行吗？

刘老师：可以，做儿女的可以。

表法人：我在这给…

刘老师：我们后人把道理讲清楚，让家人回头，让他们回头，救一个是一个；度一个是一个；明理一个是一个；不明理谁也没有办法。你伤害他人的果报，你利用工作之便伤害他人，哪个孤魂野鬼、冤死的、屈死的不找你？

表法人：那我，我应该怎么忏悔，给他们？

刘老师：找你父亲，让他明白，让他发自真心他的过错。你替他忏悔了，最后他的灵魂，他的神识在地狱。你救你父亲，冥阳两度，让这些冤死的这些苦难众生，让你父亲一笔下去的，给人家那个写了那个，那怎么说？本来不应该过关的，你父亲一笔下去了，这些汽车司机让你父亲给人家赔礼道歉。赔礼道歉，你父亲做错了，向苍天、向大地赔礼道歉！向我们的老祖宗赔礼道歉！我们没有德行，做错了！

向我们中华民族的，向我们中国共产党，这么好的中国共产党的政策，我们做错啦，赔礼道歉去。我们做人做得不够啊！做人不好，我们的国家多少灾难，跟你们有关系没？多少汽车司机一脚下去死伤多少人？你父亲干的，赔罪去吧！培养了多少汽车杀手？赔罪吧！向这些冤魂赔罪吧！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：向这些纳税人赔罪。纳税人，国家给你们开资；纳税人，这个钱财你花得不净，你还在贪、嗔、痴、慢当中，违背天理，我们伤害多少人？为什么向我们中华民族的祖先忏悔？为什么向中国共产党忏悔？这么好的共产党，政策这么好，我们全在这里边贪、嗔、痴、慢，造成的国家这么多的磨难，灾难这么多，哪个冤魂干？哪个冤魂答应？你父亲造成的，有他一份，病苦哪来的？病苦哪来的？你父亲得的病，哪来的病苦，我们找因呐，因果报应啊，造业得来的呀。

你忏悔，你是个孝顺的女儿，你替他忏悔，但是他的业障不消，他自己不明理，必须让他自己明理，明理以后真心忏悔，真心改过，真心赔罪，他的病不算个病，不算个病，你真做到了，我佛慈悲，佛菩萨加持，护法加持，这些无形众生，他不报复你了，他知道你发自真心改过，他不报复你了，你父亲就好了。

表法人：好，谢谢老师！

刘老师：必须让你父亲明理，他不明理不行。

表法人：嗯，嗯。

刘老师：哪个伤害的众生都找你，你给谁写的这些过关的都找你。

表法人：哦，帮他们过关了的也找。

刘老师：都找，你看人不知道，神知道，苍天有账，地狱有账，天地都有账，开收。

表法人：是他们找……

刘老师：开始治理。

表法人：然后他又磨不开面子又帮忙，他从中也没有牟利。

刘老师：你磨不开，你为了面子你磨不开，我们违背因果定律了，违背天理啦！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：现在开始治理三界啦。为什么习近平主席上台，开始治理啦，天地开始大收圆啦，谁明理谁得度，谁不明理谁就下去。天堂有路你不走，地狱无门你自己钻呐，赶快醒悟。

表法人：阿弥陀佛！还有就是我母亲她以前，就在我下面堕过一个，堕过，堕过一次胎，看看他送走了没有？

刘老师：他送走不送走跟你没有关系，你在干啥？你竟担心别人啦，你自己所作所为呢？你是干啥的？

表法人：我是教师。

刘老师：你教师，教什么？

表法人：教英语。

刘老师：你对孩子负责不？对每个孩子负责不？

表法人：不是很负责。

刘老师：教师，人民教师，辛勤劳作的园丁，你对这个祖国的花朵你怎么栽培？把这人民教师的光荣称号给你了，你怎么做的？你怎么教化的？对每个孩子负责没？

表法人：原来不负责，后来接触佛法，近一两年比原来改好了很多。

刘老师：改好了很多，但是你做得也不到，没有尽心尽力，很多时候你在求你自己，怎么怎么好，怎么怎么做，但是你的习气，你的毛病全在账码上。把这么多的孩子交给你，你没有母爱。

表法人：嗯，没有。

刘老师：没有母爱，对这些孩子没有进行德育教育，没有让他们做人，你只是把英语的知识传授给他们。

表法人：对，对，对！

刘老师：没有让他们成人，你又违背了天理，你的所作所为导致你现在一意孤行，一错再错，不知改悔，你的过错。给你多少次机会，你没有改，还在一意孤行，还在伤害他人呐，伤害他人的心，我说的话你明白没？

表法人：明白。

刘老师：明白了，下一步咋做。改自己呀，不能再任性了。教师的光荣称号啊！称你为老师啊！老师的职责神圣啊！你咋做？

表法人：但是我感觉在那个，我同事当中我做得也…

刘老师：你同事当中你做得挺好，你感觉。

表法人：嗯。

刘老师：但是，在账码面前，在因果面前，你做得远远不够，因果报应，账码出来了。为啥我说你这些事？我也不认识你，你来到这我也不认识你，为啥我知道你这些事呢？天地有账，我看的是你账本。

表法人：有很多账，是吗？

刘老师：每个人都有账，看我们善的多还是恶的多，看我们每做一件事违不违背良心，对我们拿的那个工资，尽心尽力没？把祖国这些孩子交给我们，我们做没做到教师的称号，教师的职责，教书育人没？教书教的是书，教的是知识，你没育人，造成我们的老祖先在哪跪着求你们这些教师，教化我们的后代，中华民族的后代，求你们这些教师，教好吧！中华民族的命脉呀！

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：这些孩子交给你们，毁在你们手里头，因果背多多。老祖先在那跪着求你们这些教师们，救救孩子！救救孩子！救救我们这个中华民族的孩子们。

表法人：阿弥陀佛！

刘老师：佛菩萨急坏了，救的是我们的人哪！让我们的人心向善啊！我们怎么做的？我们咋做的？中华民族能不能存亡，在于你们这些教师，你们真给把这帮孩子教好了，育人了，他们心灵都转变了，我们中华民族延续下去。我们真都不好了，这帮孩子们都不好，延续什么？中华民族延续什么？为什么老祖先三次找到我？我们中华民族的命脉呀。

人民教师啊！担起育人的责任和义务吧！拯救这个社会、拯救人类吧！每个人都有职责，每个人都有任务，担起如来家业，每个人真发心，真做、真干呐。

表法人：可是，我这个专业只能就是教知识，因为他考纲都是有要求的，然后我们四十分钟那个，也是要效率。我们课堂的时间，光传输这知识都不够。然后我一个英语老师我给他们讲道德，或者讲因果什么的，第一学生他着急要知识，时间也不够，他们也不乐意接受。

你看我这三年一直带的是高三，高三他们复习那些知识，时间一节课40分钟，他们时间都不够，我也没有时间给他们传授那些，所以我感觉我后来学因果之后，我觉得我所能做的就是尽我所能，把我知道的知识，尽量地去满足他们，传授给他们去。

刘老师：问题就出现在这了。你教的是高三，他们求的是分数，求的是知识。

表法人：我能给他们的，你在那课堂上也只能是这些。他们课下也很忙，根本就没有时间… 

刘老师：所以说，所以说，我们中华民族的知识，下面怎么延续？求的知识，不育人啦！他们忙于的是分数。

表法人：是啊！那这个…

刘老师：需要你当教师的智慧去做去，这事你别问我。你的智慧，你学佛的智慧，你真做，佛力加持你；你真做老祖先帮你。你不知道怎么做，那不行。都忙于知识了，老师忙于知识，教出来一个考大学的孩子，什么样的名声。家长一个孩子考上了大学，考上了名牌大学，多么样的炫耀。可是毕了业以后，对社会又有多少贡献？有很多很多的大学生，毕业以后无所事事，专业不对口，在家闲着。

我们这些教师们怎么办呢？您在教书的时候，你教化他们的心灵啊。心灵的改变啊！你慢慢传授啊！一天他听懂一句话，你这教师称号你也没白当啊。你也不愧对祖先，将来你也不欠这些孩子的债呀。

表法人：最近一两年我也是尽量地，就是传授这些善的知识。可是……

刘老师：不够，你传授的这些知识。但是你心灵的不改变，你传授的知识他们接受不到，你的不是纯善，纯善的念头。你只是教他们的知识，没有用心在做。他们得不到，磁场得不到，感召不来。

你用你的心做，家长、孩子全都改变。因为你没做，你只是表面上的做，没有用心在做。

表法人：那倒是，我承认。

刘老师：你要用心在做，你看你周围磁场好不？关键是我们的心，心灵的感召，意念的力量，佛力的加持，护法的护持。

表法人：嗯，就是我这个大脑总是做事情根本就集中不了，比一般人都要都要分散。

刘老师：所以说你办事一意孤行。因为你心不在道上，所以，你感召不来佛力的加持，佛菩萨加持你，你接收不到。你的所作所为、一意孤行，感召的都是那方面的、负面的磁场。我们的心不改变，行吗？

表法人：不行。

刘老师：为什么让我们的心看住？始终跟佛菩萨在一起，佛力的加持。天天读经，干什么？天天听经闻法，干什么？佛菩萨，净空老法师在那专门跟你一个人讲啊？哪部经书你展开以后，都有护法护持啊。佛陀的经书，专对你一个人讲，天天跟佛在一起呀，我们不去做就跟魔在一起。所以很多的时候你不被控制。你出现这些毛病，我们自己没做。

为什么佛菩萨急，给的这个因果法？让我们每个人直指人心，快速回头，当下作佛。改自己吧。

表法人：嗯。

刘老师：心外无法。改自心，心地的法门，改变自己。你回家把你自身改变了以后，把你周围的磁场都能改变，心念的力量。

表法人：嗯。

刘老师：念力的作用，意念的作用。关键我们每个人咋做。佛菩萨给我们做佛的机会，看我们怎么把握。觉悟吧，真干！

表法人：嗯，好的。

刘老师：放下万缘，修自己。一人，一人成佛，九祖升天。

大  众：阿弥陀佛！

表法人：感恩老师！

刘老师：明白没？

表法人：明白了。

刘老师：明白什么了？我问你明白啥？

表法人：明白回去好好做。

刘老师：太谢谢你了，阿弥陀佛！

表法人：感恩老师！

大  众：阿弥陀佛！

刘老师：我们现在不是求，我们要真干。尤其是这些年轻人担起如来家业，佛陀的大爱我们得担起来了，不是这么老远了，你从什么地方来？

表法人：邯郸。

刘老师：邯郸，你不是从邯郸到这里来问大仙，我们得真干了，不是求了，真做。好不？谢谢你！

大  众：阿弥陀佛！